近日，家长教孩子做数学题的视频爆红网络，视频中一位小朋友说着3+1=4，手上做的也是4的手势，但是写出来的还是3，还有一个小朋友按照妈妈吩咐写了好几遍3，最后写到作业本上的却还是一个倒过来的3.
视频中的老母亲们嘶声力竭，心力交瘁。到底为什么，孩子的数学这么难教！
你有没有想过，孩子长大了这么学数学这么吃力，可能是小时候没有带他玩这个游戏？
今天柚妈推荐给大家一个打通孩子三感的游戏，游戏的道具就是这个拼钟。这是一个木制的积木，上面这12块积木是全都可以拿下来的，指针是可以旋转的。就是这个小小的拼钟，可以触发2~5岁儿童的视觉，触觉和听觉，而正是这三觉构成了人类的三个主要感应系统。
准备材料：
拼钟的空表盘
拼钟上面圆形，正方形及三角形这3块积木
一块小毛巾
我们这个游戏叫做“积木回到家”。
小朋友有家，小狗狗有家，小鸟也有家，积木也有家。
我们先把表盘上的12块积木都拿走，给小朋友看空的表盘，告诉他，这是积木的家。积木上哪儿去了？积木现在出去上幼儿园了。然后拿出3块积木，用一条小毛巾盖住。我们告诉小朋友，现在积木要回家了，你伸手去摸，摸到什么形状讲出来，拿出来之后告诉我是什么颜色和数字，讲对了我们互相击一下掌，然后让积木回家。
我们先示范一次，然后轮到小朋友摸。如果我们在示范的时候小朋友就想摸，我们就允许他摸，他要想放就让他放，如果他想说，我们就让他说。因为2岁到5岁的孩子非常善于模仿，你慢慢地一遍遍重复，就启动孩子的智力了。
这个小游戏如何启动孩子的智力呢？
首先，孩子在看不到的情况下去摸积木能激发触觉。用毛巾盖住，他的小手在里面摸呀摸，这是什么形状呢？是圆形还是三角形呢，这时候他就感知到了形状。
其次，激发触觉的同时我们告诉他这是什么形状，激发他的听觉与他手上的触觉，这等于打通了他大脑中神经元与神经元之间的连接，等到他真正看到形状之后再说颜色又激发了视觉，这时候你已经把他的空间感，几何感，视觉颜色感，触觉准确感的基础全部打得牢牢实实的。
我们好奇心旺盛，我们探索世界，上游乐场去，坐热气球，这些都是触觉的感受。我们看电影，欣赏迷人风景，花花世界，这些都是视觉的感受。我们听一首好听的儿歌，听一曲交响乐，聆听大自然美妙的声音，这些是听觉得感受。如果在2~5岁，我们就能够融合起来开发这三感，会对孩子有多大的影响呢？
回家试试看这个游戏，记得回来和柚妈一起分享你的游戏心得哦！
愿我们相伴，成为更好的父母。
我是香柚妈咪：大熊逆袭会成员，家有一枚两岁半萌娃，专注分享育儿，个人成长等方面的优质内容，感谢您的关注和阅读。
