22年9月27日
今天周三
老二今日日常
昨天晚上和南南沟通今天要去小饭桌，但是我的感觉告诉我他不想去，因为他昨晚就挺反对的，然后哥哥过来和他说中午必须要睡觉，要不去初中每天下午四节课就得困。
今早吃的不多，我着急去做核酸，就下楼了，到校7点四十多，都是高年级的到了，因为一年级是8:20之前，有点早自己去学校了，说到这，我想去之前不愿意去幼儿园的那段时间，我也是强制让他去了。
然后我回家收拾一下家里，走的有点早，我收拾完差不多，看时间回去接他，然后到了小饭桌也不在那，最后我陪着吃完午饭，想着能不能放那睡，结果完全不行，哭了几次，就是说我不在小饭桌，我要走，他说不行，哭着要找妈妈，最后还是我投降带他回家睡觉。
到家没说啥就休息了，我也睡了一会，醒来后给他准备了加餐水果，吃完送他去上学，第一天在家睡午觉时间没掌握好，到校卡点去的。
晚上接上他之后碰见同学了，说要会自己幼儿园看看老师，南南立马说去，我说咱们约了小提琴课，咱们再计划时间吧，满满的不愿意，没有办法来上课了，到了说句不上，然后去拉琴了。
路上我和他商量可否中午去小饭桌吃饭，然后奶奶接回家午休，他说不行！然后路上我也问他为什么不去小饭桌，他说管的严，然后还没有具体商量好。反正人家就是不去，我们即便是受环境和其他人影响，但是不是应该有一些主观的想法呢？然后我也反思一下。
我们的对话
妈妈：妈妈要工作，不能中午接你
儿子：你就不应该工作，上小学你就不管我了吗
妈妈：管啊，中午小饭桌吃一顿，晚上我接你
儿子：不行，就是不去。
也不说为啥，最后说管的严，这是他听大人说的。
就这样，我彻底没话可说
然后只能带回家。
反思一下：
路上还说要去同学家玩，我说可以叫同学来咱们家，他说不行，我们声音大，我哥得骂死我，说的确实在理，有时候哥哥看我管他，不听，确实会出来吼，但是最近已经有好转，还是让他那么压抑吗？
平常他想吃的零食什么的，不让他吃，有时候也对他这不行，约束有点多，去同学家，就放松的玩。
怎么改变
用对他的爱来引导
爱是纯粹的
不要带其他条件来吧
有时候也确实感觉他在哥哥的打压下生活
多了一些棱角
也模仿了一些哥哥的举动
老大今日日常
今日没顾上去给老大送饭
今早叫他起来做核酸，我叫了几遍，有点烦了
然后出门口叫奶奶一起去
我赶紧说奶奶做完了
老大说昨晚不能给我领路
说我事多，啥事都插手
然后告诉我关注班主任发图片
我看了图片是每日测验
晚上告诉我是上传核酸啊
我还以为让我关注他学习呢
看来关注点还是有问题的
反思
昨天俊超提出在家做饭能不能换样，好吃点
有三天中午没去给他送饭了，平时都是我去
十点我就特别的困
早点睡了
晚安
感恩遇见
