#30天专注橙长计划#课程开发-理论讲授设计-DAY15-9.16打卡

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     罗老师明到三门企培班上课，我特地去请教我在培训中遇到的问题，如何让理论知识点的讲授也变得生动，至少不要让学员觉得你在照稿念或者在说教。她举了个例子，说上海有个机构请她去上经济师的统计学章节，她先从吉尔伯特行为模型工程技控最有效的方法数据出发，先给他们讲了为什么，在讲怎么做才有人听得进去，讲怎么做时又穿插了实际案例。也就是说学会上接能撬动他们心理的理论支撑，又要有生动的案例来形象展示，很有启发。——向人学 ——PS晚上儿子手被蝙蝠咬了，打预防针折腾了一晚～

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