所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。
几种常见形态比较
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《圣教序》的特色
古代书写中，沾与霑有时通用，浸润；浸湿之意。
左低右高的姿态，是主要特色。
开心指数：
欣赏指数：★★★★★
易写指数：★★★★★
实用指数：★★★★☆
行笔路线（笔顺）
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行笔路线如图：
行楷的结构特征
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形体（整体视野）
- 左右视角——左低右高：左面氵略低，右面竖，高挑。
结构（细节观察）
等距——竖档等距：中间有留白，并控制间距。
参差——中宫收紧：几个关键笔画围绕在字心交汇。
姿态（文化特色）
- 迎与让——笔画迎让：占在字心处的笔画，间的迎让关系。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
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第三十周练习目标：莲出渌波，飞尘不能污其叶，非莲性自洁而桂质本贞，良由，所附者高，则微物不能累；所凭者净，则浊类不能沾。
（第722——第764字，共43字）其中第一次出现，并讲解的新字共14个：蓮，渌，汙，枼，性，滐，質，本，良，由，附，憑，濁，沾。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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沾，氵自然是必须掌握的技能。
占主要是笔顺，先写竖笔在写横笔，和纯粹的上不太一样。
最后是姿态问题左低右高，整体成斜式。
每日练习字帖
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这是硬笔临习《圣教序》的第209天，也是圣教序1904字中的第0764字——沾。
