锦明老师好！

群里的姐妹们大家好！

今天我来分享，这是我入群两年以来第一次分享。很惭愧这两年来别的小伙伴都不停地在分享自己的成长和孩子的变化，而我只是在听着别人的分享自己却没有去做。不知道为什么我很怕，一来担心自己孩子的改变很小不像别的小伙伴们的孩子改变很大进步很快，不知道自己该说什么怎么说；二来孩子总是在反反复复，当我看到孩子的一点点改变时我内心欢喜，当儿子的叛逆一次次又卷土重来时我又陷入了痛苦焦虑中，我的那份动力又被打压了下来，可能就 是自己 的能量不够吧，没有像其他妈妈们具备那样的聪明智慧。所以很长时间自己总是被孩子的情绪影响，做的不够好做的不够多孩子进步慢进步不够大。

经过这两年的学习锦明老师的亲子课程，自己在慢慢地修炼过程中能量积累的越来越高自己的内心也越来越稳定，真的是家长改变一小步孩子孩子进步一大步。儿子从越来越少发脾气到现在言语上、行为上、亲子关系上以及其他的一些改变上都有着很大的变化、进步，我和孩子爸爸感到松了一口气，我也不由自主地去跟周围的人说跟同事说儿子的转变，在婆婆公公面前、在姨妈姑姑面前、朋友同事面前说儿子改变很多了越来越好了，也开始有一股按耐不住地喜悦想要去分享，就好像亲子课程里提到的周云那样，内心的那份喜悦很想要表达出去散发出去一样。所以蕴量了好几天我内心里一定想要分享出去。

我先说说没有学习锦明老师的亲子课程前没有加入老师的环境前我和儿子的一些情况。儿子的叛逆是从初一第二学期开始的，记得儿子开学后的第一天，儿子就跟我说“妈，以后你不用管我的学习了”当时我也太快了接了儿子的话，我说“好吧，那你要自己自觉管好自己哟”儿子当时也回应很好，就这样我就放手儿子。因为想到自己的水平和能力儿子初中的课程我也帮不上他什么，他不懂的我也无法给他帮助所以就放任了孩子。

刚开始儿子的学习还比较自觉，到从小学五年级开始儿子玩电脑到初中越玩越上瘾，后来慢慢地叫不住了，作业总是拖拖拉拉不积极完成，总是要先玩后做作业，加上爸爸疼爱儿子生怕他上了一天的课累了，放学回家我就要儿子先完成作业再玩，爸爸呢就让儿子回家先休息一下再作业，吃完饭也让儿子休息一下再作业，小孩子当然想玩爸爸这样一说让他先休息再做作业然后儿子就听进了，慢慢地儿子完成作业越来越拖拉，学习习惯学习态度也养成不好。因为我和老公的教育方式不统一于是矛盾也越来越多，我们有时也在儿子面前争吵这样有可能对儿子带来了影响，儿子玩游戏时间越来越长嘴上答应着却半天也不关电脑，有时嘴上说只玩一局但实际上玩完一局又开始下一局了。看到儿子一回家就打开电脑也不作业有时吃饭也不积极，叫动也不动当时我就来气，上去就冲他打还念念叨叨，这样的情形多了久了儿子也慢慢地皮了，学习成绩一次比一次差。初一第一学期我还能带儿子的英语，儿子的英语能考到一百分以上，老师布置的作业儿子还让妈妈签字检查，到了第二学期儿子什么都不让我管了，课文自己读，家庭作业半夜也还没做完也没让签字。有一次因为管儿子被儿子恶狠狠地顶撞了。我当时很伤心难过气得我一个人走到外面久久不想回家，心里有万千思绪”我养大的儿子怎么会这样顶撞我气我。我是他妈却要根本不像是在跟妈说话“。

我当时完全没意识到儿子已经进入叛逆期了，他的这种叛逆性行为让我很不解，我和老公都不懂也没有足够地重视。后来儿子演变地越来越烈，不想让他玩电脑叫他早点睡儿子就趁我们熟睡了半夜跑出去网吧，有两次休息日儿子又跑去网吧玩了被他爸发现当场抓了回来。后来不去网吧了就在家玩到很晚，爸爸说不了他就想通过自己的手机对家里的电脑实行控制，到了十一、二点了儿子还没下来电脑就自动断网，儿子玩着玩着没网了就下电脑去睡觉了，有了这么两三次后，有次儿子实在忍无可忍了就气冲冲地走到我们房门口大吵大闹还一边踢门，爸爸也被气疯了把门打开很想打儿子一顿，儿子随着年龄增大也不怎么怕我们了，跟他爸凶巴巴地对峙着，本来不想打儿子的爸爸的拳头不知怎的就落到了儿子的头上，儿子气得不的了就和他爸干起来，现在说起来我还有些余悸。

从这以后儿子对我和他爸更像是敌人一样，不跟我们说话，说话也是很冲的语气。该吃饭时不同桌吃饭，作业总是生更半夜才去做，有时太累了作业没完成就睡着了总要等到第二天早上冲冲忙忙完成任务一样。连续好一段时间儿子故意气我们玩游戏到二三点，我和他爸都睡一觉了，我醒来时去催他睡觉儿子不理，多催几次就开始发火。在我眼里儿子已完全放纵自己了完全不听我们大人的了。无数次我情绪崩溃在心里冒出太多的碎碎念。好长一段时间我从儿子的眼中看到的都是他迷茫呆滞的眼神，我真的很心痛，但我又很无助。我不知该怎么办?

儿子对学习完全也没有了兴趣，成绩也排到倒数几名。后来也跟老师说起老师也大概知道了儿子的一些在家的情况，想通过老师帮助到儿子一些。暑假时就跟班主任老师说了让他去补课，因为既是数学老师又是班主任，再没有跟儿子商量的情况下给儿子报了名，儿子学了两天  因老师有事放了两天假，然后儿子就再也不想去上课了，为了让儿子通过补课提高学习我又给班主任打了电话，老师答应上我们家来做做工作。老师来后跟我们家长说了一些情况，老师问儿子还要去上课么当着老师的面儿子顺从地答应了，老师刚一走儿子就在家大吵大闹，“谁让你们叫老师来的，害我在老师面前答应，现在我去也不行不去也不行了，”儿子在家里吵闹大哭。其实儿子当着老师的面答应着是害怕老师，他心里根本就不想去补课。这下好了，答应的事做不到怎么办让他很没面子。所以补课这件事更加剧了儿子对我们的不信任，之前儿子就吵着说不想去补课了我们也当面答应他了，过后却又把老师请来说服他让他继续补课，当时的想法真的错的太离谱了。

我和孩子爸爸在教育孩子方面都不懂，自己对孩子的教育方式也有问题，从来不懂得通过表扬来鼓励孩子而是在不断地唠叨中、不断地责骂中把原本好好的一个孩子越骂越远，跟我们的心也越离越远了。不懂得教育的我、没有学过亲子教育的我根本 不懂得儿子已经进入叛逆期了，儿子正在叛逆却不知道引起重视，对儿子这突如其来的叛逆我不懂我无法接受，我伤心难过、我很无助，我不知道接下去我该怎么办，仿佛自己到了悬崖边缘却没人能帮我救我。晚上总是一个人偷偷地流泪，老公看到我很伤心也很无助只是搂紧我安慰我。我也有求教我的同学朋友，我给老师打电话给朋友打电话，一说起我就哭情绪崩溃到了边缘，可是问题还是没有解决，主要是我内心没有改变，别人怎么劝说也只是让我暂时忘记了烦恼回到家里又回到了解放前。

就在我绝望时我遇到了智慧的锦明老师。宇宙派锦明老师来帮我度过这关键时期。

2017年8月底有天晚上我给值班的老公送晚饭，老公告诉我他在喜玛拉雅找到了一个亲子课的音频让我听一下，我当时也没在意但认真地听着。那是一节锦明老师在分析孩子写字有关的姿式的一节音频课，说很多的家长在孩子写作业时很在意孩子写字握笔的姿式，他们看到孩子坐的姿式不对就会去批评孩子，握笔的姿式不对又去批评孩子，这样半天下来还没等孩子写上几个字孩子在批评中已经完全没有了自信反而字越写越不好了，这样家长不但得不到他想要孩子好好写字的结果反而搞得孩子在写作业的过程中心情很不好。本来这一页字可以很快写完的结果两个小时也没写完，父母就更生气了就会骂孩子怎么这么笨啦等等。锦明老师说从小养成孩子正确写字的姿式这没错，但一味地强调孩子的坐姿在旁边不停地唠叨他批评他反而让孩子写字的兴趣完全没有了，说不定孩子下次就不愿意写了，因为父母告诉他的正确的姿式让他写的慢而且很不自由。锦明老师举例说像有些领袖、名人他们的字写的很好很漂亮，但其实他们也没按照老师教的或父母教 的正确姿式去写，他们很随意怎么坐着舒服就怎么写而且还能写出一手好字。所以培养孩子的兴趣让他首先喜欢上做件事很重要。听到这我觉得锦明老师说的很有道理我也很认同他的说法。听完后我就立马加了锦明老师，第二天咨询一下就付费买了爱不完亲子课程。

我觉得我做的最对的两件事就是果断地购买了锦明老师的爱不完课程和紫雨老师的吸引力法则课程。要不我现在还每天在焦虑中崩溃中挣扎。不敢想像以我的性格我会对孩子做出怎样的傻事，孩子会不会被我逼疯想想都后怕。锦明老师在爱叛逆课程写到叛逆期的孩子的种种特质和点点滴滴地性格完全符合我孩子当时的状况，把我所不了解的孩子的一些心理特征分析的那么清晰那么透彻，我从心里由衷地配服锦明老师的聪明、智慧。怎么锦明老师就那么懂得孩子的心理活动呢？对孩子心里的想法那么了如指掌呢？，我做为一个孩子的母亲了却对自己的孩子叛逆期所表现的种种完全不懂。

锦明老师教我们要改变孩子首先应该改变的是我们父母自己。要从能量上去影响他而不是从行动上去制止他去打压他，我们只能从自身改变把责任回归已身才能赢回来孩子。孩子没有错，只有我们自己的能量高了能量稳定了才能稳稳地接住孩子在我们面前表现出的种种问题。

我一边学习老师的课程一边很兴奋，我开始学着放下，不再把所有的聚焦点都放在孩子身上。我和老公开始走出去散步散心，我的心情开始变好。一路上我还会很兴奋地告诉老公我们的儿子只所以会有这样那样的问题，是他这个年龄必将经历的阶段，每个孩子到了叛逆期都会有的特征。老公看到我开心了他也跟着心情好起来。知道到了孩子叛逆的原因我就不再像以前那样对孩子很凶，我开始站在孩子的角度去理解孩子，孩子做不到的做不好的我开始接纳。孩子有时发脾气我也会控制住自己不跟孩子吵，我开始打断、停止，我开始学着去发现孩子身上的优点去表扬他。因为从小自己在原生家庭很少得到表扬，所以我对孩子的表扬很少、也不会表扬。我的旧观念旧思想错误地以为表扬孩子多了孩子就会骄傲自满孩子长大了就会虚荣，所以对表扬孩子我很吝啬不轻意表扬孩子。这与锦明老师教的要多表扬孩子，每天找出孩子的优点和亮点表扬他背道而驰越离越远了。

在学习的过程中我还是很容易被孩子的情绪带进去，有时控制不住还是会对孩子发火，我自认为我都已经在改了为什么你还是一点都没改变还是原来的样子——玩游戏想玩多久就玩多久，做好了饭也没来吃，作业不按时去做、睡觉也还是很晚等等。因为自己有这种越级跳频的想法想看到孩子马上改变，而孩子没有按照自己预想地去改变所以心情就很不好有时还是会崩溃。经过这两年的学习、积累，我的能量也渐渐提高渐渐变得稳定 。再次面对孩子的情绪暴发的我已变得淡定不再受孩子情绪的影响。所以儿子看到妈妈示弱了他也就不再继续下去，后来儿子发飚少了脾气也小了，有时爸爸说两句儿子也都能忍住，儿子说不想跟他计较。儿子心情也开始渐渐变好，我看到孩子身上的一点希望，孩子的眼神不再那么迷茫空洞，孩子也不再那么无精打彩。我内心里是多么的高兴，每一次为孩子的变好兴奋不已，我心里总是认为我的孩子是不会差的，我的孩子有善良的本质，哪怕他现在是这个样子他一定会成长成我想要的样子的，一定会对爸爸妈妈很好一定会孝顺爸爸妈妈的也一定会过上好的生活的。

我感觉到我自己在改变后来老公也说我真的变的很多，说我对儿子改变了但对他还没有改变。因为我的改变儿子也改变了很多。

自儿子进入叛逆期以来我从来没有像这几天内心里掩饰不住的喜悦，因为儿子确确实实发生了很大变化跟叛逆时真的是判若两人。儿子现在跟我很亲近，我们母子俩的感情一天天的在升温，现在儿子在妈妈面前想说什么就说什么，我们可以来玩笑、我们可以打闹、甚至我触摸到儿子的身体儿子也不像以前那样怒气很大，像刺猬一样把自己保护起来不准任何人触碰一下。

儿子的心门慢慢在打开，对我们放松了警惕，不再把我和他爸爸当敌人对待。我们现在可以开心地吃饭，开心地闲聊，家里的气氛也变得温暖而和谐了。

感赏:这个暑假来儿子每天坚持晨跑坚持运动，不管做了多好吃的菜每天把饭量控制在只吃一碗；给儿子报了羽毛球训练班儿子每天按时去训练；儿子的早餐也是自己解决有时在外面吃有时自己在家里煮面条。最可喜的是儿子练羽毛球衣服湿透自己回家把衣服洗了，我看到后真的非常高兴，因为儿子从来不去做的这些事情的尽然主动去做了。

儿子房间有块瑜伽垫儿子自己有时也擦。有一次看到儿子床上的空调被折起来叠的很整齐我以为是爸爸折的就问爸爸，孩子爸说没有原来是儿子自己折的叠的很整齐，儿子平时不折被子的起床被子就蜷成一团，暑假跟儿子说过两次要把自己的房间每天整理一下看来儿子还是把妈妈的话听进了。只要有去做儿子做了一次也是很好说明儿子在改变在努力去做到，真好！

暑假这些天来，儿子玩游戏的时间短了少了不再像上学时那样沉迷，自己能自主地控制，每天把电脑关闭两至三次让电脑也适当休息自己也每天午睡一到两小时。

有两次打儿子的差使要儿子帮忙去拿下东西，让我感到意外的是儿子没半点犹豫很快就给拿来了，这让我心里暗暗高兴着。儿子从这个楼梯间的五楼爬到另一个楼梯间二楼取东西然后又要送上到五楼，相比之下儿子叛逆期的这两年哪里肯去帮忙做任何事情，他在玩游戏时叫也叫不应，理也不会理有时多说两句还发脾气呢。