三练结束，也不知道孩子考得怎样，我们已经不再问成绩了，此时所有的考试成绩都没有意义，考得好不代表进步，考得不好也不会再进步，只有最后的一次高考才能决定一切。
更何况这次还有那么乌龙的迟到，儿子问：“数学怎么办？肯定考得很差。”我说：“好在不是高考，高考要是迟到了连考试的资格都没有了，那就完蛋了。”儿子说：“要是这样，那我肯定再考一年。”我看着他，“那如果今年考得很差也再考一年吗？”这话冲到嘴边我没有说出口，马上考试了，只希望他能专心，不再希望别的思绪来干扰他了。
老师在群里发了个倡议，她想在考完试后在班里举办一场班会，主题是母亲节要到了，希望孩子们在感恩父母的同时，也为自己加加油。老师的想法很好，她希望有家长参与，并在群里组织了报名接龙，可是三天时间，没有一个家长回应。虽然我一向对老师的活动都积极响应，但这次我没有说话，一则孩子的状态让我没有心情，二则老师还让家长上台发言，我不知道此时能说些什么。问孩子“我要不要去”，他说“你别去了”。我于是顺水推舟地缺席了这场班会，虽然转念想一下觉得看看现在孩子们的状态应该也蛮好的，但还是没有去。
晚上孩子回到家，我问他班会开得怎么样，他说不怎么样，就是感恩父母。我问有家长参加吗？他说没有，看来此时的家长们的心情应该与我都大同小异吧？
10号是他的生日，18岁，成人了。好多学校都有成人礼，可他们学校似乎是没有。问他怎么过生日，他的回答永远是你准备送我什么礼物？我问他想要什么，他的回答也永远没有新意，鞋子！
我十分奇怪他为什么对鞋子有如此的执念？最喜欢要的礼物就是鞋子。前两个月刚买了双鞋，这就又要上了。我说换一个，他说那羽毛球拍吧。我又奇怪，羽毛球拍虽是前两年买的，但是现在还很崭新地放在家里，似乎也并不是他很需要的东西啊。
我有些无语，但仔细想来，他大概是真的没有什么需要的东西作礼物吧？从小到大，基本他的要求都能满足，有些即使超出我们的预期，也会在他的软磨硬泡下实现。这样长大，对孩子是好处多呢还是坏外多呢？
总之这个生日是个最特殊的日子，真希望这一天他能突然就长大了，突然就什么都明白了。
