1，我的产品是一个考试技能，此次写的文案是为了向4-6年级的家长介绍一个可以提高分数的新考试技能

2，我选用了演绎法

由于我的文案更加重视的是有没有效果，所以我的策略会更加偏重于功能性，我会在这里放入：用权威、用数据、读者口碑、示范效果

具体这么做：

①大前提

先得出一个大前提，考试分数＝知识掌握＋考试技能（用权威组织）

②再得出一个小前提，学霸的成绩除了来源于知识学习之外，还来源于考试技能的训练（用示范效果，数据，读者口碑）

③再得出一个结论，如果你的孩子想提高成绩，或者想成为学霸，那就不仅要学知识，更是要学习考试技能（权威，数据）

3，第二个框架，选用万能框架

①是什么

说明一种现象，很多孩子有90多分的能力，但却只有80几分的分数，这种现象对孩子的影响在哪里（用权威）

②为什么

说明为什么会出现这种现象，最主要的原因是什么（用权威，用数据）

③怎么样

最后，介绍一个解决方法，学习考试技能（用权威，用数据，用细节，用示范效果，客户口碑，用愿景），并赠送期末考试复习方案！