鹤壁市实验学校六四班
我们参与"班班有读"活动已到第十期。做好一件事情简单，而坚持做好一件件事情不易。
能坚持全国"班班有读，最美共读"多期读书活动，六四班的学生做到了！看，就是这一群既活泼可爱又喜读善思的孩子们！
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《谢谢青木关》已经阅读完毕。本书以日记体形式，向孩子们讲述了抗日战争时期，重庆遭受到日本帝国主义铁蹄的践踏，重庆的大人孩子们都陷入了日本飞机的狂轰滥炸的境地，整日生活在恐怖之中，致使有的孩子患上心理疾病。中华儿女不甘于做亡国奴，他们团结一心，众志成城，坚强勇敢地与日本鬼子作斗争……
鱼骨图
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读书贵在得法。学思结合，读思结合，学生深得其法，乐于运用。鱼骨图就是孩子们读思结合的产物……
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读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
——富兰克林
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读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
——培根
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学而不思则罔，思而不学则殆。 ——孔子
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知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子
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鱼骨图乃是学生智慧的结晶！
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读书有三到：谓心到、眼到、口到。——朱熹
我们不但要做朗读者，更要做思考者。读中有思，思中有读，使读书变得更有意义，更有趣味！
坚持即为胜利！坚持就有收获！班班有读，我们一路陪伴！
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