完美的人生是一幅想象的画面！现实中的我们从一开始来到这个世界便是带着啼哭声而来的！无论这意味着什么，不由得我们去思索，人生画卷便已展开。
在游泳比赛中获得了冠军，于是成为了一个真实不虚的生命！在三岁以前，我们的生命里只有自己及父母或其他（她）重要他（她）人。在这个时期安全感的黄金培育期，作为孩子的养育者。首先，我们的情绪尤为重要，一个情绪稳定的人，孩子也会吸收这一部分；
当然在母体里的时期也是有一些影响的！我怀老大时经常熬夜，莫名的发现老大出生后也有晚睡的习惯；总结经验，怀老二时便调整作息，开始逐渐带着老大尽量早睡。出乎意料，老二出生后睡眠一直很好，想睡了，他便自然睡下。
其次，在安全的视线范围内，让孩子充分通过体验去探索属于孩子们的世界！我们会惊奇的发现孩子们在六岁以前会有各种奇思妙想，如在孩子们会动手时，一个不到一岁的孩子会历经无数次尝试，成功的把小手小脚送进他（她）的小嘴里，那是孩子的口腔敏感期特征；在会爬的过程中，孩子们也会有各种探索，诸如家里的饮水机，各种开关及其它小物件。当孩子们感觉有一些不安时，他（她）们会回头寻找重要他（她）人的身影，然后非常坚定的爬回我们身边。如果这个时候我们可以抱起孩子，抚摸他（她）的后背，给予一些鼓励，赞美，那是极佳的选择。
最后，过渡性重要他/她/它人。我有一个死党的闺女，在她身边一直有一张可爱的小毯子（是奶奶亲手给她缝制的）。每当这个小家伙不开心时，她总是会像靠近妈妈一样去亲近这张毯子。经厉一番连接后，她才会自动停止哭泣。这张毯子便是她的过渡性重要它人，养育这个孩子的成人需要耐心陪伴她顺利过渡这个阶段，部分孩子存在过度性重要他/她/它人，需要分离的时间因人而异。这个过程称其为分离期。
安全感缺乏的人会终生寻觅，然而在25岁以后我们可以重新选择自己做自己的重要他（她）人。我们安好，便已安全！
