今天早晨恩榜同学又没有按照约定早上6点起床，针对早起问题我烦恼了好几天一直没有找到什么有效的方法，就是先把自己改变了一往的吼叫或者暴力起床方法，他自己经过我们三次的提醒后也算是磨磨蹭蹭的下床吃饭，反正在我看来所有的动作都是磨磨蹭蹭的……我现在就是控制住自己的情绪，想着下一步该如何引导他
早饭过后我收拾一下就上班了，孩子是爷爷送去学校的，结果大约是8点十分左右先是收到老师的一张微信图片，图片是上是全班除了恩榜其他同学都投入了早读中，他在板凳上蹲着不知道在那里干什么，后面老师打过来语音说是全班同学都在早读，他在那坐不住说话，反正就是纪律相当的差劲。恩榜自从上一年级开始吧，我基本上隔三差五的就能接到老师的投诉，说实话，老大是女儿，也从小学走过来，从来没有发行过这些问题，可是这老二是小男孩，好动，调皮，不认真，坐不住，纪律差，爱打人等等吧，再加一条学习成绩差，好像我们离优秀的孩子差了十万八千里。怎么办？怎么办？愁人……我说句实话真是被这个家伙搞得我现在接到老师的电话就心惊胆战，自己家孩子跟不上老师的节奏，跟不上班级的总体节奏，怎么才能帮助他改变，或者我们正在改变，但是这种改变微乎其微，好似没有一点改变。
通过沟通，一边事安抚老师，也保证一定在家配合老师继续改变孩子的行为习惯，一边也拿出目前的一点措施，10月1之后中午不在学校托管，在外面找个托福班找别人看管，来来回回的又被嫌弃的从学校搬到校外机构 。
心里琢磨着中午出来一段时间看看光景放松一下，是不是下午再回学校纪律能好一些，真不知道咋教育了，往往书本上的教育方法试着不管用似得，也不能我也不是教育学家，略略粗读一些书也只是心里上安慰我自己，至于孩子的纪律我是一点招也没有，中午抽空在网络上找一些相关的话题看看评论中其他人的解说，感觉就是最好别碰上这号孩子，可是碰上了我们就要接受，接受他的不完美，接受他爱护他，想着这么个小人学校老师不喜欢，回家家里再不喜欢他估计心里能更难过，想着今晚静静心的和他好好谈谈，看看怎么解决或者控制自己，哪怕一天控制住一点。
