顾琳：
我四年的课代表！我暗自崇拜佩服的小丫头！
你相信吗？写给你的这封信我酝酿了四年！有过很多次提笔给你写些什么的冲动，但最后都因为同一个原因而搁浅：我觉得自己的语言表达水平和心智不足以去再教给你什么！哈哈！你想到了吗？你的心智你的才华在老师的心目中竟是这般地位！！！那么接下来的交流就当做是个“小长辈”或者“大姐姐”和你唠叨的家常话吧。
四年的初中生活中，你的头上一直顶着“优生”的光环，全校师生每每提到顾琳都那么喜欢，那么欣赏，自然，作为你的老师也觉得骄傲，尤其是你是英语老师的课代表，我就更是得意几分，内心欢喜表面却平静且谦虚地说“这孩子还是有提升空间”之类……你知道吗？我甚至不太记得当初是怎么选择你来当英语课代表的？我和宋老师回忆过好几次都没有太清晰的线索，呵呵。是冥冥中的缘分吗？我相信！只是，一年一年，我越来越觉得当初的选择“太明智，太正确，太有眼光”！这四年你点滴工作的细致和前瞻性，你在老师和同学之间搭建的和谐桥梁，你多少次动脑筋地去完善工作步骤，提高效率，不用多说你的了不起，光是一个结果就可以佐证了你所有的努力和付出：我，是全校老师中最幸福最省心的一个！因为我有那么默契，那么想我所想的课代表！！！你说，这不值得让一个学生在学生时代骄傲吗？你做了老师四年的好帮手，引领了这个学科的学习四年！！
说实在话，不知你是否感知到老师也心疼了你四年。我很少让你搬送作业，因为我觉得你和我一样瘦弱，就不舍得让你用力气。很不愿意让你像其他课代表一样做机械的工作，比如数数或者撕卷子之类，因为我觉得那些只要我们动脑筋就可以想到更好的办法，我想锻炼你……所以才有了初一我们收作业从数数慢慢你和李卓伦想出来左右十本的收作业方法！呵呵，你看，很多琐碎的工作中让我们变得越来越智慧，工作做得也越来越有实效。生活中，你比老师要沉稳得多，我的性格毛糙，粗线条，不精致，大白话说就是邋遢，哈哈。但是，一直记得一个故事，就是妈妈不会游泳却教会女儿的那个故事。我就立志做个这样的老师，尽管不完美，却试着用自己的想法让我的学生不断接近完美！这几年实践下来，眼看着你英语的感觉越来越好，思维方式越来越成熟地道，真是说不出的高兴！很多次你当小老师在讲台上讲解，你的老师我在台下忍不住给你拍照，欣赏你的语言表达，思维缜密，更感叹：怎么也那么小的嘴儿！所以导致嗓门儿不大！哈哈！
人说，做老师的最大的骄傲资本就是她学生的优秀！这几年，我体会到了，因为有你！!因为你这个贴心的宝贝！你的存在给了老师很多成就感，幸福感。常常想，这么一个小丫头哪里来的那么多能量，面对次次困难次次考试你都能以柔克刚？这是一个怎样的能量小宇宙？很多人说你我很像，我笑说顾琳好看，长睫毛，秀气机灵。（对了补充一句，因为你和李卓伦的长睫毛我经常在办公室吹牛说自己选了七班最漂亮的男孩儿女孩儿当课代表！！）他们坚持说我们很像，说是气质像，每每老师来听课看见你就说是年轻的我在上课，在讲题，在发言……多少次你低头学习，我就那么看着你，想我们到底哪里相像呢？是我们都身材过于苗条？是我们俩都嘴巴小小的？哈哈。还是心性吧？就像我后来给你的作文定义的风格“小清新”派，或者说细腻的文艺派？千万别笑，也许真的是因为我们喜欢了很多一样的作家的作品，我们对生活细节有很多瞬间灵动的感悟。我读过你有一篇描述江北的初秋的落叶的文章，当时我就长出一口气，心想：这就是我想写却偷懒没有动笔的文字啊！我们竟然如此相像！！！也正因为我们相像，所以，我却有点打怵和另一个“小自己”谈心，觉得我们彼此明白心意所以不必多言。正因为我们相像，我好像理解顾琳在被淹没在表扬声中时的另一种孤独感。呵呵，你说，老师说的对吗？大家习惯顾琳什么题都会，什么能力都有，什么困难都不是困难，却忘记了你就是一个正在长大的小女生，你也需要三五好友打闹嬉笑，也需要有人倾诉青春的烦恼，你也需要适当让自己平凡下来去体会不同的心境……
所以，丫头，你有这么好的知识基础老师对你的美好未来深信不疑！更谈不上中考的嘱咐。只是作为一个长大了的女生想叮嘱你几句私房话。一。凡事尽力而为，不去过分苛责要求自己。二。学习上工作上力求完美但不必非得完美，我不想你长大后心里太累。三。享受平凡的快乐，修一颗平常心。人心像一个容器，装的快乐多了，烦恼自然就少。装的简单多，痛苦就少；装的理解多，矛盾就少；装的宽容多，仇恨自然就少；胸襟决定气量，境界决定高下。修得一颗平常心，无时不是快乐；修得一颗满足心，无处不是幸福。以上这些话，相信在你成长过程中，慢慢你会懂老师今天的叮咛。高中生活是个美好的开始，但却不同于初中的模式，包括学习包括师生关系或者同学关系，希望你平静且快乐地处理好，尽快适应，我期待着我的“小燕子”早点儿飞回来讲讲高中的故事！
很羡慕你的父母有这样一个知性淡雅的女儿，也为你有这样的好父母高兴。多希望将来我的宝宝可以像你，该是怎样的修行！好了，我的小朋友，不谈挽留，因为一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，举手话别，一切似乎都预想得到，一切又走得太过无奈！这四年光阴于你，是你生命中的黄金时节；这四年光阴于我，是我年轮中最灿烂的一圈儿！多么幸运，在你的青春岁月里走过；又多么心有余悸，生怕误导了你的青春认知；更是感慨，我们一起经历了生活打磨并且迅速长大！不谈什么师生情分，因为那是镶嵌在你我岁月里的不可磨灭的记忆，不谈什么未来辉煌，因为那是沉淀了你我辛勤汗水的必然结果！让我们将这些记忆珍藏在脑海，希望在你的青春岁月里，陈老师没有白白地走过，就陪你到这儿了，未来的路，孩子，加油！！！要分开了，老师想和你约定：约定我们都不要在未来里迷失自己，约定我们永远在心里为自己种下太阳！更是祝愿，祝愿我的顾琳前程如锦，永远激情满怀，意气风发！---with all my heart and soul!
告诉你一个秘密：我收藏了你的很多文章还有你最后的词汇造句，权且当作给老师留念吧。
你的英语老师永远欣赏你并且支持你！
永远支持你一直欣赏你的英语老师：
20140621 一个凉爽的夏天
