守住写作初心
1、写作初心
写作是学生的一项必要作业。儿子小学的时候，作文写的还不错，每次都会被老师评优，他心里总是美滋滋的。但我发现，进入初中后，他的作文水平没有大的提高。我们都知道，作文是语文的大头，如果作文写不好，就会影响中高考的语文成绩。追其原因，除了他的阅读量有所减少之外，我发现，他每次作文交上去，老师都是简单评个级B、B＋或B一，粗粗点评几个字就完事了。我理解，可能是老师太忙了，没有时间做细致的点评。孩子不能从自己的每一次作文中看到优缺点，不知如何修改，因此写作水平总是裹足不前。我在想，作为妈妈，我能帮他点什么呢？如果我能点评作文，就可帮他分析作文的优缺点、框架结构及立意、中心思想，通过点评、修改作文来助他提升写作水平。有句话说得好：好文章是改出来的。所以我萌生了学习写作的念头，通过学写作，就知道了什么样的文章是好文章，也就会派生点评文章的能力，最后能点评儿子的作文，助他作文越写越好。
2、写作欲望
想写作了，脑子里有一大堆的想法，但是要写在纸上，却什么都写不出来了，冒汗。等真正动笔写的时候，才发现写作并不是自己想象中的那么简单。后来试了试，想写好一篇儿子的初中作文题，也写不好。怎么办呢？一个偶然的机会，听了弘丹老师的一堂写作课，她说到自由写作的方法，让我茅塞顿开，燃起了写作的欲望，我就开始每天用自由写作的方法练习写作。练习一个月后，我发现即便是自由写作，有的时候都不知道写什么好，大脑是空空的，没有东西可写。问题出在哪里了呢？
3、写作障碍
用母语写作，竟然没东西可写，有点可悲！问题出在哪里呢？今天听了弘丹老师训练营的课，找到了答案。原因出在我平时没有积累素材，素材太匮乏，所以没有东西可写，就像＂书到用时方恨少＂。弘丹老师给出了解决素材的方法：一是建立灵感清单，随时记录灵感。好的写作都需要灵感。二是遇到好的文章和素材，要及时整理和摘抄，建立素材库。三是需要素材时可以网上搜索。实在想不出可以借助网上的素材，给自己提供思路。从现在起，积累素材，排除障碍，继续迈向写作之路。
4、守住初心
学好写作技能，学会成为一个写作点评师，是我学习写作的初心。要将这份初心坚持下去，守住初心，首先是行动，“行动就是力量＂；其次是＂先完成再完美，从小目标开始，不在意别人的评价给自己增加压力；写作是一件长期的事，要把写作当成肌肉练习。最后说＂内容为王的时代，内容比文笔更重要＂，用真情实感写出自己的所思、所想、所悟，分享自己的知识和经验，或许我就会有自己意想不到的写作收获。
结语，最后用能量满满的话鼓励自己。
行动就是力量，
一定要和行动力强的人在一起，
一个人走得快，一群人走得远，
人生必须为自己拼搏一次。
