19115 吴伟鹏
河合隼雄:我听到绘本的可能性这句话时，马上想到的是，绘本是图画，可是绘本具有图画里面有声音，也有歌声这一可能性。
实话说看到这里有点头疼，我没体验过所以很难感受到这个感觉，硬着头皮看了一遍，完了，还是没感觉，而且还看不下去，只想把书放一边。在这种烦躁的心态中翻了两天书，直到写这篇文章前2个小时我才静下心来好好看了一会。
可能是今天给孩子们讲了一下绘本，有了一些感触吧。
这一次真看的进去了，河合隼雄先生为了举例给我们讲了几本绘本作为案例，他说他也头疼，因为想给大家看绘本太多了，而时间不多，选择上很困难。
第一本《冬芽合唱团》，通过绘本中的画面树芽在生长的过程中仿佛一场音乐剧，“啪”“啪”“啪”的声音都出来了，请大家用眼睛去听听:如此生动的文章。
第二本《啾啾，啾啾》讲的是在世界上第一个生物，禽龙孤零零一个生活在世上，整个世界只有山里的发出的声音“咚”“咚”“咚”，感到很寂寞，当第一声“啾啾”声从翼龙的口中发出来，把禽龙都给开心坏了。对听了很久很久的“咚”“咚”声的禽龙来说，无异于歌声，太美妙了。
第三本《魔法的声音》讲的是在很久很久以前，人和动物共同生活居住在一起，动物可以变成人，而人也可以选择变成动物。那个时候大家都是用魔法的语言，彼此可以相互交流，而人类是有生命力的，因为人类的语言可以向别人传达东西在什么地方，或者东西在这里这一类信息。是多么了不起的事情，大家可以想想蚂蚁就算不用语言也可以让蚁群们知道食物在哪里那种神奇。蚂蚁是怎么交流的，而人呢，加上科技现在都可以用电话，微信和远方的人交流了。
第四本《非洲的声音》里面的每一个画面，山羊皮裹着掏空的书发出的鼓声，祭祀做好东西吃时，捣谷物的声音，舞步声，一种生命鼓动的声音仿佛也出来了。
第五本《蹭蹭蹭》，一个孩子耕种的花园里，树木长高的声音就如同孩子一天天长高长大，蹭蹭蹭的在不经意之间就发生了，就好像在无声之间就发生了！
第六本《夜晚的幼儿园》，夜晚的幼儿园一个人都没有了，连声音都没有，但是“静悄悄”出来了，随之而来的是“嗖～”、“唰--”、“不动弹”、“不知道”、“多一些”等等冒出来了。看到这些名字，不知道大家脑海里会不会浮现出一些声音，我是听到了，很神奇吧，想象一下那个画面！
还有《乱写乱画的笛子》和《小提琴》留给大家自己去看看哈哈哈！
多么神奇的绘本，在不知不觉中就让人进入到里面，留恋忘返。
