周末与妹妹聊天（还有一个多月满5岁），发现这孩子数学计算突然有进步，已经会10以内的加法（随机问4+5，5+5，7+1，8+1，都可以算出来）。
9月份和她聊天，她的计算范围是会3+3，2+3之内。这个月一下子就进步到10以内。可能因为玩过银行游戏，我发现妹妹对大数的加法规则，也能知道一点。比如 100+100，100+200，她能够按照10以内的加法规则去预测大数的加法规则。
除了计算能力的提升，我发现她在日常生活中也会关注与数字有关的事物。比如自己在那翻姐姐的英语书，看见蜘蛛会自言自语”这只蜘蛛有8只脚“。晚上的亲子时间，也喜欢玩数字连线（这个是学习百数板的基础）。
看样子她对数字的敏感期到了，老母亲有点欣慰呀。
后记：晚上回家，和妹妹聊天。我想试试她是否真的掌握10以内的加减法。
问她“妈妈有3根胡萝卜，爸爸有5根胡萝卜，我们一起有几根？”
“这不是5+3吗？嗯，等于8”这孩子很自信地回答。
“外婆有7个橘子，外公有2个橘子，他们一起有多少个”我继续试探。
“9个”她笑着说。
我在想她会不会减法呢，又接着问“外婆有10个鸡蛋，给外公3个，她还剩几个？”
“嗯,7个！”
好吧，数感一下子突飞猛进呀。比姐姐的来得更早- ̗(๑ᵔ⌔ᵔ๑)
