《FAST高效课程开发·第二章聚焦问题显价值》读书笔记
这是秋叶老师推荐过的一本书，里面对课程开发的整个流程有着系统的讲解。这次导图重点分析第二章聚焦问题显价值。
中心图：FAST其实是课程开发四个步骤的英文字首，也是快的意思。为了突出快的概念。我选取了一辆汽车作为中心图。
主分支：我按照我的理解将本章分为三个部分：一是搞清问题；二选取方法；三明确价值。
本次阅读和导图绘制历时两小时，主要练习线条的处理，学习晓娟姐优美而流畅的线条，因此在线条上花了不少时间，一遍遍地修改。
不足：1:、时间原因没有配太多的插图；2、左下角略显空，画完之后整体一看才发现，想加个插图可是不知道该画什么。；3、希望各位老师同学多提提意见。
