珊珊的“零花钱自由”
在珊珊没有得到“零花钱自由”以前，特别特别小气，别人休想从她手里拿走一点点东西。因为她自己都不够，怎么可能分享给别人。
之前不给她零花钱，是怕她乱用，没想到会造成这么严重的后果。我们意识到这个问题，于是跟她商量，每周给她一笔零花钱，让她自由安排。从那以后，她的金钱观明显得到了改善，虽然数目不多，但是是可以自由支配的，这就是珊珊的“零花钱自由”。
神秘礼物
前几天我下班顺道接她放学，她递给我一个盒子，上面写了五个字“非牛顿流体”，标价10元。她很开心的告诉我，这是送给我的礼物，据说非常神奇。收到礼物总是开心的，我说了谢谢，收下了礼物。
回到家，她说要给我演示一下这神奇的非牛顿流体，拿起盒子就去了卫生间。捣鼓了一会儿，她端出来一盒黏糊糊的白色膏状物，给我展示她的“惊人发现”。
首先，她让我用勺子使劲去挖底部的粘稠物，真的挺费劲，才挖起来一小坨。接下来，她让我轻轻把勺子放进去，勺子立即就陷进去了，直到沉到盒子底部。
非牛顿流体
度娘说：“非牛顿流体，是指不满足牛顿黏性实验定律的流体，即其剪应力与剪切应变率之间不是线性关系的流体。”太书面太官方，反正我没看懂。
珊珊说，小卖部老板告诉她，这个非牛顿流体就是吃软不吃硬（老板真有文化）。用大白话解释就是你越暴力对待它，它就越强硬，类似于固体；当你温柔以待的时候，就会非常柔软，和液体一样。
珊珊觉得自己加的水太多了，整个流体不够粘稠，于是端着盒子又进了厕所。
我听到她一声惊呼，立马赶过去看，真是又好气又好笑。她想把水倒出去，结果把盒子里的东西倒了半盒出去。我进去看的时候，她正在努力用平底小勺把快要流走的液体舀回去。
自制非牛顿流体
眼见着自己的努力徒劳无功，10块钱转眼就打了水漂，珊珊的表情开始晴转多云，眼见着有要打雷下雨的迹象了。
我赶紧出声：“不要急，你老妈有办法。不要为打倒的牛奶哭泣，让你老妈给你表演一下真正的技术，给你重新做一盒。”
“真的？你会做？”红着眼睛的小朋友半信半疑。
我带着她走进厨房，取出一个烘焙用的塑料盒子，再拿出一罐红薯淀粉。在放材料之前，还特地问了下她老爸红薯淀粉多少钱一斤，得到答案以后，我放心地哗哗往盒子里倒。
倒了小半盒子，我递给珊珊，你拿去兑点水，自己用小勺子搅搅，看看满不满意。
我看她满脸不信，但是事实就是用来打脸的。等她搅匀以后，惊奇地发现和她刚刚玩儿的东西一模一样。她拿出之前的装粉末的袋子递给我，让我鉴定一下到底是什么东西。我捏了一点搓了搓，肯定地告诉她，就是面粉。
亏了还是赚了
得知自己花了10块钱买来的“神奇”礼物，居然就是一小袋面粉，小朋友的心情顿时又不美丽了，觉得自己亏大了。
我说，凡事你要从几个方面想。
如果单从成本上来看，你这10块钱，肯定是亏的。
但是你花了10块钱，买到了一个“非牛顿流体”的概念知识，还自己动手做了非牛顿流体，你觉得亏不亏？
珊珊仔细想了想说，不仅是知道了“非牛顿流体”，我还积累了写作的素材，这么算来，这10块钱，真是赚大了。
后记
珊珊很喜欢给我买礼物，学校门口小店卖的东西，确实没什么性价比。但是我知道，她是因为爱我，才总是想着要给我买礼物，向我表达她爱我的心意，所以她买的礼物，我都是很开心地接受的。
她给我买的番茄钟，现在我们一起在用。买的非牛顿流体，让我们明白了看事情要换个角度。
这样算来，真的不亏。
