作为一名读者时，常常听到这样的话语，“这位或那位作者很有文采，写的文章很好。”、“这篇文章写得文采飞扬。”
究竟什么是文采？
写作，就是把作者心里的话，以文字的方式传达给读者的过程。
好文采的作者，不仅能让读者理解其文章所要表达的思想，还通过一些文字的修饰和处理技巧，使读者在阅读的过程中产生愉悦感。
因此，文采，就是作者的文字表达能力与文字处理技巧的水平。
好文采有什么标准？
有没有过这样的经历？
阅读时，遇到一些文章枯燥乏味，读到一半就读不下去；一些则用力过猛，看似文字优美，但读完却不知道文章究竟要表达些什么；而另一些则可以一气呵成地读完。
个人认为，在文章思想表达清晰的基础上，好的文采体现在以下几个方面：
1、节奏感
文字具有音乐性。具有较强节奏感的文字，会让读者在读文章的时候感到愉悦，产生情绪。
如徐志摩的《再别康桥》
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥手，不带走一片云彩。
2、惊艳
所谓惊艳感，就是在读的时候，会让人产生一种，原来还可以这样写的惊呼。
如三毛：
如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。
3、画面感
好的文章，会让你不知不觉间走进作者营造的画面中，让读者具有强烈的代入感。
如海明威的《永别了武器》
那年深夏，我们住在乡村一幢房子里，望得见隔着河流和平原的那些高山。河床里有鹅卵石和大圆石头，在阳光下又干又白，河水清澈，河流湍急，深处一泓蔚蓝。
4、自然
有些句子没有用太多华丽藻词修饰，却能将作者的情绪准确地带到读者心中，让你想不起“文采”这个概念。
个人认为这是文采的最高境界。
如，汪曾祺对高邮蛋的描写：
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。
这个句子没有一个华丽的藻。
虽然没有吃过高邮蛋，但当我看到这句的时候，已经感受到咸蛋的蛋香。
还有林海音的《南城旧事》：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
短短两句话，就能让读者感受到淡淡的忧伤。
以上众多例子，可以说明，文采是使文章出彩的关键。
因此，提高文采是众多作者追求的目标。
现阶段，作为一名写作小白，“文采”这一部分是我的短板。
在此分享一下，在刻意练习提高文采方面，有哪些做法。
1、多阅读（最基本的提高手段）
没有输入就没有输出。
阅读是写作的“万金油”，既可以提高词汇量，也可以学习优秀作者的修辞手法。
1）阅读经典名著
经典之所以经典，是因为作品是汇聚了前人的思想精华，能经受时间考验。
名著由于大都篇幅比较大，需要精读，才能最大程度地吸收书中的精华。
2）阅读现代散文
但是对于一些人来说，阅读速度慢，而且时间不多。
在此个人建议，可以多读如汪曾祺、余光中等名家的散文。
因为这些散文篇幅较短，而且写的题材大多贴近现实生活，对快速提高文采有好处。
无论是阅读名著还是散文，在读的过程中，一定要带着问题，如，作者是怎样表达情景或事物的？用了什么修辞手法？等。
2、摘抄
在阅读过程中一样要勤动笔，对于书中的好词好句要多记录。
这里有一个问题，有时面对一篇文章的时候，觉得好词好句实在太多，要抄的话，几乎要将大部分的篇幅抄下。
我在读余光中先生的散文的时候，就遇到这种情况。
所以，我们在阅读后，可以先将文章按“起、承、转、合”四个部分的文章结构来拆解。
关于这四个部分，有兴趣的朋友可以看看我之前写的《架建文章结构，你需要知道的要素有哪些》。
拆解后，将好词好句按“人、事、时、地、物”或“生活、爱情、友情、婚姻、工作”等几个部分分类。
这样有助于累积素材，在写作时可以引用，或进行下一步的模仿。
3、模仿+改写
摘抄好的好词好句，如果不定期复习、模仿和改写，最后只会被压箱底封尘。
而且书中的某些词句具有强烈的特定性，需要融入文中的有前因后果，不宜直接用来引用。
如《红楼梦》中林黛玉《问菊》一诗，
孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟
这两句，不仅带出菊的孤高，也令人联想到黛玉的孤傲性格。
这两句诗词，能很好地融入书中情景，但如果单单提取出来，并不宜直接引用。
所以，要将摘抄下来的好词好句，加以模仿改写，才能根据我们写作的主题或情景活用词句。
对于改写，可以在原句的基础上，多维度地改，尽可能创作一些多场景的句子。
这是受到牛人堂人鱼微沫老师的启发。
如原句是描写爱情，我们可以改写成适用于友情、亲情等的句子。
4、练习画面感的描写，描写细节要具体
文章中的画面感描写越好，读者的代入感就越强，越引起他们的共鸣。
练习画面感描写时，我们可以通过看视频或图片，然后将自己所见以文字形式写下来，然后让朋友读一读，看看他们能否同样感受到你见到的事物。
例如，当你看到邻居家的狗，觉得很可爱，跟别人描述时，如果只说可爱，别人可能领悟不到，如何“可爱“”。
因此，我们联系如何简述细节。
有人说，我看到的事物情景，不知道如何表达出来，这就是词汇量多少的问题，这个问题的解决办法唯有多读书。
在技巧上描述画面感，我们可以从以下几方面入手：
1）多用具体名词、动词，少用抽象的形容词
如：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
2）数量词尽量用名词代替
例子：
原句：三月出发，十二月回来。
改写后：桃花开时，你拖着包裹离开。大雪纷飞的时候，我站在门口等你回来。
3）用场景描述去代替抽象形容词、副词的概述。
例子：
原句：我久久地等你回来。
改写后：我每天早上站在门口等你回来。
最后
以上就是我对于提高文采的一些想法。
写作，是一件慢工出细活的工作。只有不断累积和练习，才能提高。
