今天抱着慢慢啃书的心态接着读完了42到47页，刚开始翻看的时候还有点浮躁，静不下心逐字细读，硬着头皮一点点往下看，慢慢沉进内容里，烦躁感也消散了不少。
书中以斜坡区材料调整为例，对比了只投放滑板和投放轮胎、滚筒、木箱等多元材料后，幼儿游戏玩法的巨大变化，原来固定单一的材料会局限孩子的游戏创意，丰富低结构材料能让孩子自主探究速度、重量、协作等多元知识。同时也读懂了放手游戏最难的是教师和家长的观念转变，我们总忍不住担心安全、担忧孩子学不到东西，本质是不信任幼儿自主学习的能力。慢悠悠读完这部分，既解开了日常带班里材料投放的小困惑，也提醒自己要循序渐进改变固有思维，慢慢来、多观察，在实践里一点点成长。今天整体心情平平淡淡，靠着看书打发碎片时间，读完心里踏实了许多。
