书名：《影像中的生死课》第一二课
阅读时间：2个番茄钟
阅读中遇到的困难：有些专业名词不太懂，
阅读收获：
真正好的有学习的课堂，应该是老师与学生共同讨论，激发思想的碰撞的过程，不然只会只有课堂没有学习。这是值得我去学习的。
印象深刻里面提高的“关于责任”的讨论，责任，似乎总是跟某种角色联系在一起，作为父母，我们有养育孩子的责任，作为老师，我们有传道授业解惑的责任，看起来都是外部角色强加给我们的力量，但是，当责任融入我们的生命的时候，是否也是我们促进生命发展和成长的内在力量呢？因为有了养育孩子的责任，所以我们会选择去奋斗，给孩子提供更好的物质条件，我们会选择不断学习，给孩子更多的精神支撑，在这当中，我们也找到了活着的意义，活着的价值。如果说一个人的一生都不去负责任肯定会活得很自在，然而终究会有自责的一天，养而不教，总有一天会付出惨痛代价，生活中的例子比比皆是。其实，敢于承担责任，可以激发生命的潜能，使生命变得更加的丰富多彩。
明天阅读计划：第三课
