为自己努力学习，觉察自己最近学习的状态没有沉下心来好好学习点赞。为老公努力工作赚钱养家点赞。为儿子努力奋斗学习点赞。
昨天晚上儿子说最近有点迷茫，当时自己没有很好的去接话。只是说我们制定了目标呀。
今天听海勇老师学习力的课程，觉察自己当时的状态:
1.自己昨天接的话是很无力的，没有说服力的；2.自己已经很久没有好好学习了，说的话都和以前没有学习差不多；
3.自己最近的状态也有点松懈，懈怠了。
复盘总结自己:应该这样接话，儿子，你说最近很迷茫，那妈妈想问问你是为什么而读书？你以后想过什么样的生活？让他看清自己的使命是什么。并跳出这件事用元认知去看自己最近很迷茫，比如我知道我最近很迷茫而不是我最近很迷茫。我们只制定目标是缺乏持久的学习动力的，这个目标是外在的，事的层面。内在动机是人的层面，是持久的学习动力。内在动机就是他的使命，比如他以后想成为什么样的人，以后想过什么样的生活，他读书是为了什么。
