奇迹父母第八天功课
喜悦自在
简书作者
2024-04-29 23:41IP属地: 重庆
探索自己，事件：
今天中午孩子回来说和同学弄矛盾了，心情不好，一问才知道她因为老师布置的作业多生闷气自言自语，同桌听了挖苦他、他也毫不留情的回怼，回家后自己越想越气。
1.当下我在线上还是线下，四种状态我在哪里？
当下是线上的状态，觉的不值一提的小事别把它放在心上。让孩子别当回事中午上学该怎么学就怎么学把那些不愉快放在九霄云外。
2.我此时对发生的评价是什么？
同学之间因为这个那个发生小矛盾很正常过了就过了不算什么。
3.我的看法是什么?
不管是因为什么心情影响到学习主要还是因为最近可能有些累休息地不充分，直接导致情绪不好，才和同学产生了矛盾。
4.我的想法是什么?
这些都是他学生时代中一定会有的小插曲，也许以后想起来还是个可笑又美好的回忆。
5.我的说法是什么?
检查你自己是不是话说的太不合适了，是不是主要原因还是自己的问题。
6.我还能做怎样的选择？
告诉他要珍惜现在的时光珍惜和同学之间的情意。
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