今天的兴趣小组，依然是我们欢乐满满的跳绳组呀，今天的活动内容可太丰富啦。
孩子们很有创造力的把几根短跳绳系在一起变成了大绳，几个人一起跳，我突然开玩笑说，谁跳的最好，给谁一道秘密的数学题奖励，我以为大家都不喜欢这样的奖励，结果小孩们都非常的卖力，想要在淘汰赛里拿到第一名。
最终是子轩同学先拿到了这道奖励，我的问题是，51是质数还是合数，因为这一节刚开始学，所以他还不太熟悉，就思考了半天，最终告诉我说是质数，我也没有着急纠正他的错误，先是问他什么叫做质数，又问他是怎么样判断一个数是质数还是合数的，他回答完之后，我就继续问他，51是2的倍数吗，回答说不是，又问他51是3的倍数吗，他又回答说不是，我继续问他，怎么样判断一个数是不是三的倍数，他想了一下立马回答说51是3的倍数，所以51是合数。就这样，子轩同学学会了怎样判断一个数是质数还是合数。
因为别的同学也好奇这个数学奖励是什么，纷纷卖力跳绳，最终有四个同学在课外活动课上学会了一道数学题。哈哈哈哈
