亲子日记第二天

今天又是每个周五学英语的日子。中午放学小茜就跟我说上午考试了,说考了数学还有英语,下午还有三门要考,不管是正式考试还是模拟测验我都会提醒她,细心,细心,再细心。可是不管我提醒多少次效果都是一样的!

下午放学,小茜一上车就跟我说,妈妈跟你说个事,她说有可能你会很高兴,有可能会很生气。我一听她这样说,我知道上午考试成绩出来了,肯定是一科考的好点,一科考的不好。后来在去学英语的路上跟我说了数学错了好几道题,有漏题的,有算错的,还有没好好读题的,小茜在说给我听的路上,我心里是特别想发火的,最近在我想发火的时候,我就告诉我自己压住,压住,先不要说话,自己平复一下心情。到了学英语的地点,下车后我就牵起她的手,我俩一边走,我一边心平气和的跟她说,这个不细心问题,我每次都会提醒的,你能把我跟你说的话记在心里吗?如果真是不会,咱们可以问老师,问同学。现在是你会,可就因为不细心的问题咱们丟了不该丟的分。

跟她说的,她也表示以后会注意。跟她说这么多她还是会犯同样的错误。我不知道就我这样单纯的提醒对她起不到作用。对于她不细心的问题,我应该怎么办??

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