接触这个软件我不抗拒,但是看到写作二字我又回到小学。小学每周都有二节作文课,每到此时我就痛苦难耐。老师布置的作文题目不知如何下笔,内心想说的话不知如何表达,那时候我是一个害羞不自信的孩子。
有话说,说得好自然有听众,说得更有影响力那就是演讲,也就有更多的听众。把想说的话愉快地写出来,才能“作”,不说什么文笔,就且先记录,慢慢培养写的习惯。
既然大家说我说话有条理,有一定感染力,那么把说的写出来,就是我的写作。
接触这个软件我不抗拒,但是看到写作二字我又回到小学。小学每周都有二节作文课,每到此时我就痛苦难耐。老师布置的作文题目不知如何下笔,内心想说的话不知如何表达,那时候我是一个害羞不自信的孩子。
有话说,说得好自然有听众,说得更有影响力那就是演讲,也就有更多的听众。把想说的话愉快地写出来,才能“作”,不说什么文笔,就且先记录,慢慢培养写的习惯。
既然大家说我说话有条理,有一定感染力,那么把说的写出来,就是我的写作。