2025-02-18【学习笔记】思考课堂

本周上了两天班,共上了八节课。我的嗓子明显感觉不太舒服,但我发现学生的学习状态很不错,学习兴趣很浓厚。做好引导后,我放手给学生,他们大部分都可以自己去创作。我只要不断地关注他们的需求,个别辅导,99%的学生都能创造出自己的作品。

晚上,翻开吴非老师的《课堂上究竟发生了什么》,读到第一篇《这节课,与未来有关》,读起来很有感触,笔记如下。

1.“教育”不一定全来自课堂,但课堂究竟有没有教给学生正确的判断,值得反思。

2.教育改变人生,有可能把人变好,也有可能扭曲人。

3.我认为中国教育最需要的是人道精神,要通过教育唤醒人、发展人。在这个过程中,最重要的,是教师的觉醒,教师有自省意识。教师首先成为一个活生生的人,才有可能去唤醒别人,才能有面对生命的课堂,“教学”才有可能发生。

4.“唤醒”,需要勇气,可能也要教师付出点儿代价。

5.每节课,都和未来有关。

最打动我的一句话也是最后这句:每节课,都和未来有关。每节课我们都会对学生产生影响,我们如何对待这节课,我们如何准备这节课,我们如何在课上呈现我们的状态,我们对知识是否有兴趣,我们如何呈现知识,我们把四十分钟如何分配,这有限的时间内所有的一言一行都在影响着学生,努力多给学生留下一些有用的东西,美好的东西。

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