社会化使个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体与他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。
社会化的基本内容有4个点，第一是教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能；第二是教导社会成员遵守社会规范；第三是教导社会成员明确的生活目标，梳理人生理想；培养社会角色。
个体社会化的基本条件是较长的生活依附期、较好的遗传素质；抓药载体是家庭、学校、大众传媒和参照群体。
自我即自我概念，主我、客我、镜我；
自我结构有5个层面，物质自我、心理自我、社会自我、理想自我和反思自我；
自我概念的功能：保持个体内在的一致性；解释经验；决定期待。
自我概念的形成和发展：生理自我、社会自我、心理自我。
身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同。社会地位所决定的身份是地位身份，它是相对稳定的，是身份的主体；处境地位所决定的身份是处境身份，它是易变。
身份的特点：客观性、主观性、多重性、稳定性、契约性。
