彩虹(1)

 

三小组漂流本

 

今天,是孩子第二次写小组日记的日子。

班上的同学分成了七个日记小组,每个组均有八个同学,只有七小组是七个同学。孩子被分在第小三组,担任小组长。

“鹏游蝶梦”是他们的组名,是一个男同学(ZhouSheng)想出的,经所有成员赞同而命名。

班级漂流日记本,是每个小组每天必做的一项作业。小组里的同学,每天轮流按日记的格式写一篇作文,内容、体裁、字数不限。

日记本格式

每篇作文后都有老师寄语。

每一篇作文后都附有一页“我的朋友圈”,这页“朋友圈”分为两个栏目。栏目一:点赞栏,也可叫激励栏,是小组同学传阅后为写作同学点赞,留下自己的姓名,激励写作同学再接再厉。栏目二:评论区,也可叫留言区吧,是小组成员为写作同学留言的地方,可留下读者的感想、建议……

我的朋友圈


孩子的第二则小组日记:


2022.10.11      星期二            天气:阴

心情:开心

事件:彩虹

记录人:小臻臻

彩虹,是童真的象征,也是五彩的印证。

在我的心中,彩虹是那么缤纷美丽。那红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的颜色总是使人产生美好的联想。因为我是一个吃货,总会由彩虹想到各种美味,如:彩虹糖、彩虹千层糕……

彩虹也是童真的象征。只有像幼儿园、小学阶段的小朋友才会对彩虹有种仰幕,仰慕它的美丽,仰慕它的纯洁,也仰幕它无法形容的神秘。

彩虹虽然很难露出它的面貌,但始终烙印在我的心上。彩虹为什要么雨后才出现?哲学家说,因为风雨过后,彩虹才会出现,如同学习一样。而我认为,彩虹如经常出现,反会让人腻味。

我始终认为,喜爱彩虹的人,心灵应该是五彩、纯结的吧!我相信,我的心灵应该也是一样。

"彩虹总是在前方”是一幅彩虹图的配图文字,这句话也成了励激自己的一句话。加油!青春的我。

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