图文/喜悦
老师和父母如果只看中孩子作业成绩就真的把孩子给伤了。虽然也很清楚知道老师，或者父母，也是那个内心充满了焦虑不安的人，也无法真正面对自己，接纳自己……
但这个问题，又多么重要，提醒着我们去看见内心压抑的烦恼和痛苦。
这段时间以来，更确切地说，不是这段时间以来，而是更久了，身边的很多家长都在为孩子的作业而烦恼。
老师布置的作业，需要家长监督辅导孩子完成，完不成就会在群里点名通报批评。家长迫不得已要做这个本不属于自己的事情，为了不被点名批评，也为了自己的孩子不落后，不得不陪伴监督孩子把作业完成。
有的孩子作业要做到夜里12点多，做不完，第二天早晨还要早点起床继续做。家长也得跟着晚睡早起。这还只是小学生。并不是说作业布置的非常多，而是孩子作业的习惯，还有内在的为难情绪，都无法很好地推进作业的顺利进展。
夹在老师和孩子中间的父母，特别着急，特别愤怒，但是却又不得不完成这个任务。你或许会说是父母教育问题，是孩子习惯问题……看到这些发生你可能想说出一大堆的问题，你认为正确的理由。
但是，也坦白讲，我们眼睛所看到的也只是表面问题，也只是我们认知范围内，经验范围内，知识范围内的问题，我们并没有真正地看见这个独立的生命，正在经历的发生，以及他们内在的感受和心情。
老师也好，父母也好，孩子也好，所有这些身份都因为一个问题而搅入到情绪当中——作业（成绩）。
老师希望每个学生都能按时提交作业，都能自觉自愿学习，都希望每个孩子的家长参与到学生的管理中，共同督促孩子一起成长进步，一起提升成绩，来提升整个班级的成绩……
父母则希望自己的孩子能够按时完成老师布置的作业，不把这件事情带回家，或者即便回到家，也自觉把这些作业快点做完，不让父母跟着操心，更不要在群里被点名批评。即便是辅导，也盼望着孩子能够好好配合，不拖延捣蛋……
都是期待，都是希望，但对于孩子来说，这些期待越多，希望越多，而自己又承载不起的时候，只能你们说你们的，我做我的。至于孩子什么时候有这样的为难情绪，有这样的状态，老师或者家长可能都没有真正注意。
是，都很辛苦，都很不容易。老师和父母身上同时都背负着各种各样的期待和希望需要完成，却也只能把这些“活儿”安排给学生们来完成，忽视掉了最重要的生命陪伴与生命关怀。
这不是个案，而是集体问题，之所以这样说，是因为人们已经将这些发生视为正常，在烦恼与痛苦中度过艰难的岁月，盼望着孩子早点毕业，早点不用再去操劳这些问题。
我们逃避问题的方式，就是希望问题早点结束，就是期待将来能够可以轻松一点自由一点，但却并没有面对我们内心深处的问题。再去回观自己，和孩子应对问题的方式又多么一样呢。
不能勇敢面对生命问题，不愿承担自己的生命责任，只是在问题发生的时候，推诿扯皮，推推动动，盼望早点结束。其中心情，相信每个人都有切身体会。
是，每个人都需要懂得，需要理解。可是我们人又把这个责任给了别人，希望别人懂得，希望别人理解，希望别人体谅，这样何时能够解决得了真正的问题呢。而孩子的苦，又如何能够看到，能够给与他真正的陪伴与引领？
承担起自己的生命问题，知道自己在面对孩子问题时，内心升起的种种情绪，为自己的情绪负责，这不是孩子不交作业，作业不会，成绩不好造成的，而是我们无法面对自己内在的结果。
学会为自己的生命负责，而不是介入到别人的问题中，过多地干涉别人，这是我们能够给予孩子最好的礼物。当他知道自己的事情要自己负责的时候，做父母亦或是做老师，应该也就真正轻松了。
20210608
