坤燕亲子日记第847天之我为什么不让孩子上书法班
2020年3月25日
亲子共读记录之阳阳
共读时间: 睡前
共读时长: 40分钟
共读地点: 卧室
共读内容：《毛泽东传》
单爆作业拖延症第9天：
阳今天的作业完成得还不错，晚了一点，是因为中午下大雨时和弟弟一起趴着窗户上看雨了。后来一看时间，就赶紧去写去了，这个可爱的着急样子真可爱！
下午我去买做五色糯米饭材料，明天就是三月三了，这是我们广西壮乡的特有节日，以往都会在学校过的，会有民族风情节，今年因为疫情，没能做。
没关系，我们自己在家做一次。虽然我没有做过，但我也想和孩子们一起做一次，虽说可以买到的。但我不愿错过任何一次可以让孩子学会自己动手的机会。
今天我继续看一章汪姐的书，说到孩子写字，汪姐说，字写得漂不漂亮不是关键，关键是写字的态度。是的！这个态度很重要，中国人一向有字如其人的说法。这是正确的，一看这个人的字，就知道他做写字的当下是什么样的态度，下笔的力度，以及笔画的构建，都是这个人的整个态度。
我不看阳的作业写得对不对，她会自己检查，但我有时会看她的字写得好不好，整不整齐，整齐就说明她认真了，她认真了，说明她有好好听课了，我还会有时看看她的课堂笔记，写好了没？嗯，一切都很好，真是能为自己负责的好孩子。
至于孩子的字要不要去练书法，我没有让孩子去上过书法班，写字班的。因为孩子以后被电子化写字的机率太大了，会写书法，会写一手好字的用处不太大，除非是自娱自乐。可是现在在学业这么重的情况下，让孩子去练书法，她是不同意的。小一，小二时的那个班主任布置的作业超多，每天都写得好累，我真没心思让她再去上个书法班，而后来，换了个老师，作业是少了一点，偶尔她说有同学写的字很好看，还带回来给我看。我说，那你去上一个书法班，阳说，还是算了，有时她想看看书，和弟弟玩玩。嗯，那也行。以后你要是自己想练字了，也是可以的。
我和朋友们说过，每一个假期，一年有三个月的假期，我都会让阳用写字本来描字，仿字。闲时抓紧点，忙时放松点，近六年下来，阳的字也还算得去。没有上过书法班，只是假期的每天两三页练字而已，就已经让她的作业整齐度在班上还可以了。
有朋友说，那你就这么让孩子练练就行了？真的不上书法班？有用吗？
嗯，当然有用。我们是从上一年级的那个暑假开始的，那时孩子准备上一年级了，我们就从这个假期开始学习写字，当时我买来那个有沟槽的写字本来练习，也不练多，一天就练那么半小时，但我每天都会监督她练习，马上就上一年级了，会不会写字，先练练笔画，还有写字的规律，这个有沟槽的写字本让她能顺着这个沟槽写下去，比我教好多了，然后呢，练习了两个月就去上小学了。上了小学，每天的作业这么多，是没有时间来练字了。不过没关系，这不是已经有两个月来打底了吗？她知道什么字才是好的，想想她都跟大师级的人让人手把手写了60天的字，能不好吗？
接下来会一直到学期的结束，我们又开始了新一轮的练字。就这样，每个假期都练练字，她的字也勉强能行的，没有花太多的时间也没有花什么钱让老师教，也没花太多的精力，总体来说还是不错，用了最简单最省钱的方式，完成了这小学六年，往后的中学六年写作业时，老师所看重的作业整齐干净的要求。
我还是比较满意的。
我为什么要这么做呢？我的字不好看，是不能教她写字的。而送书法班，我没时间，阳准备上小学，我也准备生二宝了。我希望找出一种比较简单又有效的方法，所以我想到临摹，我上学那会儿是没有写字本的。可是我上初二那会儿，我们的语文老师写的字非常漂亮，然后我们班的同学也从那时开始，每天一有空就练字，老师没给我们写字本啊？才不用，我们每天观察他怎么写，怎么下笔，怎么收笔，没过几个月，我们班同学的字都比较好看了，都是宾老师式的字啦，我的也是。虽然离老师的水平还差着呢，但我们的写字水准真的有了很大的提高。
但我后来辍学了，写字少了，我的字又慢慢变成原来了。而阳，当时马上就上小学，我已经打听清楚她要上的小学要写多少作业的等问题了，我不知道她会不会自己能生起自己练字的意愿，但我却知道了小学的老师还有将来考试还有一个卷面分的事。没事，我们自己先开始好了。这样我就开始让阳练字。一个小小的举动，现在让她受益无穷。虽然她的字不是全班最好的，但从来不会被老师批评说，书太丑了，看不懂，看不清，更不会被扣考试的卷面分。她说有同学被白白扣掉5分卷面分的。
嗯，既然有这样的事，既然有这样的要求，那我们就好好做好就好了。
现在我看阳的字什么体都不像，我想到了，这是因为我给阳买练字本时，一时买一本造成的。明年就到小猪准备上小学了，我要去书店好好选一下，选好一个书法家的练字本，以后就都用这个人的，保证孩子的练字一致性，连贯性，也能写得更好。这一点，我在阳身上没考虑到的，是我的错。
没事，我们继续学习好了，学习是为了避免重犯，我不想重犯太多，所以学习，看别人的书，带自己的娃，别人踩过的坑，咱们最好就不要去尝试踩了，下去了，伤了孩子，自己也心疼的！
