幼小衔接，是近些年来的热搜词，也是家长们的热切关心的话题，更是“鸡娃”“牛娃”爸爸妈妈的掌上营业厅。
自从统编版小学语文教材颁布以后，我们发现一年级上册的语文课本在针对拼音这部分知识是非常有详细的教学内容和方式方法。还多孩子刚入小学，对待拼音教学已经完全学过，但是并不系统完善，就会出现书写笔画不规范、读音不准等问题，会给小学一年级的拼音教学带来一定难度，以及孩子学习拼音过程中出现各种各样的小问题。
那么，幼小衔接是不是可以不用像一年级那样那么用力教学拼音呢？不如将时间拿来培养读书兴趣、人际交往、生活实践这些呢？
