35017 王洁
接着昨天的继续说。
作为老师的我，执教近十年了，不敢自称“老教师“，但教过的学生也逾2000名，很多学生都已结婚生子，甚至孩子都比我女儿还大，我只能自嘲大龄剩女择偶不易。现在，我们还经常以朋友的身份交流育儿心得，有时候他们也求助于我，想知道如何给孩子选择读物、如何给孩子讲读绘本，我只能坦言“术业有专攻“，自己也是门外汉一个，全是自己摸索，哪里敢轻易解惑。不过每每遇到这样的情况，我都会向对方推荐《幸福的种子》这本书，因为它实在是太有用了！每次阅读这本书，都让我禁不住感动、沉思、钦佩。
这本书中有很多富于启发性的见解，表达的都是对孩子的爱与信赖，这是儿童教育的根本，是家长、老师都需要拥有的品质和心性，是彻底的儿童本位教育姿态，体现的是真正智慧的教育思想。
有了自己的孩子后，“妈妈”这一身份赋予我更多思考和改变。可以说是孩子让我遇到了更好的自己，让我对人生较之前有了更透彻的认识，且深深地感到自己的知识储备不足。现在的我几乎可以说是求知欲最旺盛的时候，急切地希望自己能追上孩子成长的步伐。
在这个鲜活的新生命前，我是卑微的，我感慨她的观察力如此敏锐、思维如此灵活、想象力如此丰富，她可以看到我所未见到的世界的细腻之处；同时也让我深深地钦佩，佩服她小小一个人儿，却有那么强烈的自尊心，不装模作样，不注重外表，就像中川李枝子老师说的那样“孩子们真的是在竭尽全力地辛苦活着啊，做孩子真是了不起！”
我与女儿们在一起时，大部分时候更像朋友、像玩伴儿。我们一边扭屁股一边刷牙，各自喝一大杯水然后看谁的嗝打得响，穿起漂亮的裙子转圈圈，拼起高高的积木城堡再偷偷推倒大笑，雨后穿上靴子像佩奇一样去踩水坑，捧着心爱的绘本玩儿角色扮演……我感谢她们，让我做回孩子，肆无忌惮、无所顾忌地跟她们疯玩在一起，感谢她们让我有机会打开了新世界的大门，自此，我会跟随她们成长的脚步成为更好的我自己。
