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陪伴是最长情的告白，不单单是对爱人，对子女更是。其实人生中最重要的事情是陪伴孩子的成长。

在陪伴孩子成长的过程中，父母们不仅可以培养教育孩子，而且还能收获一段幸福的时光，发现一个更好的自己。

一般而言，孩子的敏感期多出现在3到6岁，在此阶段，孩子会迸发出惊人的力量和狂热去学习、探究外界事物，因而接受教育的效果也最为明显，可以说敏感期恰恰也是孩子各项能力发展的黄金时期。

执拗敏感期：通常孩子从两岁开始，随着自我意识的不断增强，自我意识与他人意识开始逐步分化，常常会不听从父母的建议和指令，变得固执己见，有时甚至出现反抗的现象，这就是心理学家所说的执拗敏感期，孩子这一敏感期的爆发高峰期出现在3到4岁，在这一时期，他们喜欢想当然的，按照自己的意愿行事，而且这些行为常常不容变通。

处于执拗敏感期的孩子，当他们提出什么要求的时候，家长一定要主动的站在他们的立场去理解孩子的内心世界，并尽量满足那些合理的或是非原则性的需求；对于那些我们不能满足的原则性的要求，也要善于理解孩子，用拥抱讲道理，转移注意力寻找替代目标的方法来平息孩子内心的痛苦。

秩序就是一种安全感，不要随便改变孩子的生活环境，当不得不改变时，一要尽量将孩子的不安降到最低，二要学会接受孩子的发泄，让他们通过哭闹将焦躁和不安发泄出来，孩子最终会比较平和的接受已成的事实。

0到6岁的孩子正处于一个感官的敏感期。要在确保孩子安全的前提下，鼓励并创造条件引导孩子更多的利用感觉器官去探索未知的世界。

这是最积极的观察者，在被大人忽视的细微之物中，他们常常可以捕捉到非繁的奥妙，并且乐在其中。培养观察力和专注力的最佳时期，就是对细微事物敏感期。这一阶段最忌讳大人用强迫性手段让孩子集中注意力，在自己认为重要的事物上。

孩子的阅读敏感期大多出现于4.5岁至5.5岁之间，很多教育专家认为，六岁前是孩子学习阅读最好的时期。但是孩子的阅读兴趣并不是天生具有的，要培养孩子的阅读兴趣，家长必须承担引导的职责。孩子阅读敏感期首要的任务不是教会孩子认识多少汉字，更不是教会孩子阅读的技能，而是让孩子产生对阅读的兴趣，积极主动的享受阅读带给他们的快乐。

简单粗暴的回答，恰恰是扼杀孩子求知欲和好奇心的罪魁祸首。从三岁开始，孩子对文化的追求和探索就在不知不觉中展开了，这正是儿童文化敏感期的萌芽阶段。如果家长能在这一阶段细心细致耐心地对待这棵幼苗，当孩子长到6到9岁时，就会表现出对一切事物强烈的求知欲望和探索精神。不要因为觉得孩子们听不懂科学的解释就敷衍了事，鼓励的笑容和宽容的态度，便是对孩子最好的回答。

对自己熟悉的环境和人物的依恋是孩子秩序敏感期的一种表现，而父母常常因为急于培养孩子独立坚强的性格而忽视了这一表现。

孩子对身边的人，尤其是自己最熟悉最爱的人，产生了一种近乎霸道的爱，这是进入了情感的敏感期。当孩子出现对父母或者其他人特别强烈，甚至独占性的爱，是我们唯一要做的，就是尽可能的把爱给他们，让他们知道父母的爱永远不会改变，永远不会远离。

孩子因为年龄和身体的限制，无论是看世界还是看待问题的想法，都是和大人们不一样的，他们有自己独特的事业，有自己独有的思想，而我们成人却往往喜欢从自己的角度来看待问题，自己喜欢的理所当然，认为孩子也会喜欢自己讨厌的理所当然，认为孩子也会讨厌我们过多的将自己的意志强加在孩子身上，却忽视了孩子的感受。

研究证明，一个在小时候得到父母全心关爱的孩子长大后，更能成长为一个身心健康，精神乐观，阳光自信的孩子更会关心和爱护他人，所以不要吝啬你的语言，学会用最热烈的语言向孩子表达你的爱，让他们知道你有多爱他！

孩子在敏感期内，由于身心的迅速发展，总会出现一系列看似问题的问题，其实孩子这些看似不好的行为，随着敏感期的过去，都会自行修复和纠正，大人们要做的，首先是充分信任孩子，就像信任一颗坚硬的种子，经过细心的灌溉，阳光照耀松土施肥就一定能够开花结鬼一样，给孩子足够的空间和时间，孩子就一定能够按照生命的自然机制去发展，成长为一个完整的人。只有信任孩子，才能得到孩子的信任，而这正是建立良好亲子关系的重要法则。

对于大人来说，孩子的行为有时实在可笑，根本不值一提，可是，对于孩子来讲，在他们小小的心灵中，每一件小事都是天大的事情。

无论孩子说什么，做什么？都请用认真的态度来对待他们，记住孩子的每一件事都是大事，因为这和他们的心灵息息相关，也和建立良好的亲子关系紧密相连。

经常表扬是一个反复肯定的过程，同时也是一个强化记忆的过程，久而久之，孩子自然越来越听话了。

细心的父母总是可以从小事中发现孩子的闪光点，鼓励就是为孩子提供机会，培养一种信心，对我感兴趣的事，我有能力做出贡献，我可以对周围的事物及我本人的生活产生影响，我可以对我感兴趣的事情积极主动的反应。

包办孩子的一切，其实就是剥夺了他们成长的乐趣。

交往的敏感期的第一阶段，即物物交换，这是他们寻找朋友结成友谊的第一步骤，他们所交换的东西无关贵贱，只是沟通和交往的一个工具而已。

3到6岁的孩子正处于情绪行为习惯的敏感期，因此，这一阶段也是培养孩子良好习惯的重要时机。

心得：

陪伴孩子成长，首先自己要成长，不要用忙累的借口忽略最重要的事情。