知识和技能目标：
1.能听懂、会说、认读并书写下列词汇：tall
2. 能用句子How tall are you? - I am ______ metres tall.来提问并准确回答。
情感态度目标：
使学生乐于学习英语，能够积极的用英语进行交流并通
过讨论出行方式激发学生的学习兴趣与合作。
本课我设定了两个目标。第一个目标是学生能对身高、年龄进行相关的了解。第二个目标是学生可以熟练的运用句型。另外，在课堂中，让学生可以根据基本句型来拓展到第三人称。对于基础较差的学生我加大力度练习。
总之，通过这节课，我引领学生走到真实的情境中，紧紧抓住学生，让学生积极参与到课堂中来，通过各种句型操练与表演，大大提高了学生的语言综合运用能力,有效地培养了英语思维模式，并对学生学习策略的培养打下了基础。
