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香港首富李嘉诚有句名言：“知识改变命运。”这一理念可以说是深入人心，尤其是我们华人家长，为孩子的教育可谓呕心沥血，甚至砸锅卖铁都愿意。
古有“孟母三迁”，而今，几乎每一个父母都成了孟母。许多人为了不让孩子输在起跑线上，提前好几年就开始忙活着买学区房迁户口了。
在国内一线城市北上广深，每平米动辄一二十万甚至更多的学区房，已经屡见不鲜。 眼看着拼教育变成了拼房，有多少无奈！
那么，国外是什么情况呢？
女儿在澳洲长大，现在已经读中学，就以我自己的观察和体会，总结一下澳洲的读书选校问题。后面还有我从身在加拿大的朋友那里了解到的一些加拿大的相关情况。
一、澳洲
1、在学区房问题上，租购同权，更没有户口一说。
其实，学区房并不是中国特色，只要有学区的概念，就必然会有学区房。
而学区的出现，最早可以追溯到十九世纪的美国马塞诸塞州，通过州宪法，对哪些地区居民子女可以进入附近的公立学校做出了规定。一直到现在，英联邦主要国家和美国都在使用学区制。事实上，划区就近入学的做法，几乎遍布全世界。
澳洲也不例外。除了私立学校、教会学校和精英中学，所有公立中小学都是按照学区就近入读的。澳洲把学区叫成catchment area，每个学校的学区范围并非一成不变，会根据情况随时调整。
但从操作层面，和中国有很大区别：
中国大城市的学区房必须购买，而且要落户进去。而在澳洲，只要住在学区内，不一定得买房，租房也可以。报读时，需要提供房产证明或租房合同、以及有监护人姓名的水电等账单。以证明孩子确实住在这里。
至于户口，澳洲根本就没有户口一说。即，所有澳洲国籍或有澳洲永久居留权的人，在澳洲任何地方生活，都可以畅通无阻地享受各项福利。
而在上学问题上，哪怕还没获得澳洲永久居留权（即所谓的移民身份）的人，子女也可以享受同等的公立学校教育（精英中学除外）。只不过，根据持有的临时签证不同，在学费上有区别。有些签证需要交学费，有些则和本地人一样享受完全免费的公立教育。
当然，对于这样宽松的政策，偶尔也会有人钻空子。比如，报名前租进学区，等入读以后再搬走。更恶劣的还有搞虚假租房合同和水电账单的。
针对这种情况，澳洲不少公立学校都提高了要求，尽量确保入学的公正和公平。比如：租房的租期最少一年等等。有的还会派人突击登门拜访，看看孩子是否真的住在这里。对入读之后再搬走的，则不会强迫孩子转学。
2、学区房在澳洲远不及在中国那么“香”。
澳洲各个中学的高考成绩排名，每年都会公布。排在各州前一百名以内的学校都算是大家眼里的好学校了。而小学则可以看NAPLAN（全称是National Assessment Program Literacy and Numeracy，中文可以翻译成“全国读写和算数能力测试”）的成绩，以此来衡量学校的成绩水平。
相对来说。成绩好的学校，学区内的房价会比学区外的要高一些。但差异远没有国内那么夸张。
因为澳洲地广人稀，人口压力小，孩子读书的竞争自然也小一些。再加上澳洲的教育体制与中国有很大差异，不是应试教育，更不会高考定终身。
所以，澳洲人，特别是本地人和已经非常入乡随俗的老移民，极少会砸重金去买学区房。他们也重视孩子的教育，但绝不会为了这个太过影响原本的生活，更不会为此去缩衣节食压力山大地承受超出自己正常范围的房贷。
需要提醒的是，按学区入读，只适用于普通公立学校。同样也属于国家免费教育的公立精英学校（selective school）是需要考的，与住在什么地方无关。
而私立学校和教会学校，都是自费的，有的学费相当高昂。是否能入读，和住在哪无关，就看报名早晚。有些出名的私校要提前好几年报名排队，才能确保学位。
当然，每到报名季，各个私校会举办入学考试，选拔一些优秀学生给予学费减免的优待，旨在吸引优秀生源。
所以，那些真正不差钱的家庭，都直接去读私立学校了，根本没必要去挤什么学区。而澳洲的私立学校和教会学校的数量比例，远高于中国。因而分流走许多生源。学生们的竞争性就更小了。
另外，有一个观点被许多澳洲人认可。所谓的好学校，不见得老师都有多厉害。而是所在区的居民素质相对较高，更重视孩子教育，孩子的底子本身就好。所以，往往富人聚居的区，学校成绩更好。而学校成绩好，反过来又会吸引更多富人或高素质人才搬进来。
因此，在澳洲，有实力的家庭，更看重的是居住环境的选择，而不是只盯着学区房问题。
二、加拿大
有朋友移民在加拿大，也是宝妈，自然也很关注孩子的教育问题。就此话题，我曾跟她打听过加拿大的情况。
她一开口就扔给我一句话：加拿大没有学区房问题。这让我有点儿小惊讶，虽说西方国家肯定不会像中国大城市那么大的学业压力，但要说完全没有竞争，似乎不现实啊。
朋友是这样解释的：
加拿大推行的是“公民教育”，而非“应试教育”或“精英教育”。
公民教育的目标，是把孩子培养成人格独立、思想独立、经济独立的合格公民。因此，不会像应试教育或精英教育那样，以成绩论成败。
加拿大的基础教育，相对更重视综合能力的培养，鼓励大家发展自己的兴趣爱好，更尊重个体差异，力求因材施教。
而且，加拿大的教育体系非常强调一个原则，那就是公平。
因为每个学生的教育经费是均等的，都由教育厅统一拨付。校长和教师也都由教育局统一调配。所以，公立学校的硬件配备标准化，师资力量也没有明显差异。排名靠前的公校也不会好到多么不得了的程度，相比下之，父母的教育水平才是最重要的。
既然如此，孩子们只要近入学就行了。如果要说选择学校，父母更倾向于选择适合孩子兴趣特长的学校。比如有的学校拥有很棒的乐队，适合那些喜爱玩乐器的孩子；有的学校球队很有实力，喜欢运动的孩子当然更愿意去。
当然，朋友说的“没有学区房问题”，也的确是有些夸张的说法，或者说是本地西人的想法。毕竟，随着加拿大的华人越来越多，按成绩挑学校的情况或多或少都是存在的。
尽管如此，学区房的问题依然构不成什么困扰。
因为，在加拿大，子女要上好的公立学校，比在澳洲还容易。除了买房和租房，还可以寄居在区内的亲戚朋友家，只要房主出具该孩子的同住声明就行。
至于不差钱的家庭，和澳洲一样，直接读学费不菲的私校就好。私校招生没有地域限制，就更涉及不到“学区房”的概念。
如果因为兴趣爱好等原因，想就读居住区以外的学校，还可以试着跨区申请。成功率也非常高。跨区申请的，如果有兄弟姐妹已经在这所学校，一般必须录取，以方便家长接送。然后按照先到先得的标准招生，直到当年的名额已满。
跨区申请这一点，加拿大的情况和澳洲相同。
另外，绝大多数本地人会觉得，在哪儿上学都一样。最重要是离家近，一来方便接送；二来，家周围的孩子都是同学，互相熟悉，平时一块儿玩也方便。
综上所述，对比了澳洲和加拿大两国的基础教育情况，我们还是能找到不少值得借鉴的地方。
我们无法选择出生在什么样的家庭，但每个孩子都应该拥有相对平等的教育机会。这个教育，不仅是学校教育，也包括来自家庭的教育。
在条件不允许的情况下，面对超出能力范围的学区房，还是该保持冷静。要知道，读名校的孩子未必成龙，上普通学校也并不意味着一定会输掉人生。
在外界无法改变的情况下，至少，我们可以努力给孩子提供最棒的家庭教育！
