回顾我这二十多年的人生，从幼儿园到大学生涯，接触的老师不计其数。这些老师真可谓是各有特点，在教学上也各有千秋。若是站在一个社会人的角度上来看待这些老师，我或许没有资格来评判他们的工作优劣，毕竟未曾当过老师的我也并不明白为师者的种种，但站在一个多年学生的立场上，我可以谈及他们的所作所为对我产生的影响。还记得当年自己不自量力在考场上写了一篇议论文讨论师道，好在当时的老师有容人的雅量，给了我一个中等的判分，让我的分数不至于太难看，现在看来，自己的观点还是过于片面，过于极端了，为师者又怎么可能只有一重社会身份，他们的苦与累也是我作为学生从未虑及的，若有一天身份互换，我真的能比他们做得更好吗？
在这么多位参差不齐的老师中，“老王”始终在我心中占据一席之地，甚至以完美教师的形象深深影响了当时的我。“老王”只是我给她取得爱称，此“老王”非彼“老王”，她的形象与我们常说的隔壁老王完全不同。总的来说，老王是一个刚柔并济，温柔多于强硬的好老师。
第一次见到老王，是在我刚刚迈进初中校园去进行新生报道的时候，那时候她扎着利落的马尾，一张白净的脸上的有着挺拔的五官，很是好看。“是来报道的吗，叫什么名字呀？这女娃儿长的好乖哦！”她面带着微笑温柔的说着话。受到夸赞的我红着脸站在我爸妈身边，不太敢说话的样子。而她却没有急着催促，而是鼓励我站到前面来找自己的名字，然后让一位女同学带着我去女生宿舍。“遇到什么困难都可以给我说，老师会帮助你解决的。”这是临别前她说的最后一句话，这句话给了我莫大的温暖和感动，毕竟一个内向的小朋友刚刚进入这陌生的环境，激动的情绪中更多还是对于未知的恐惧，再加上这是第一次远离父母，确实需要很长时间的调整。第一次照面后，老王在我心中就拥有了一个温柔可靠的大姐姐的形象。
在接下来的相处中，这个形象树立的更加牢固了。刚刚入校的时候，老王每天都会来宿舍了解我们最近的生活状态。有一天夜里，老王照常来到了宿舍，却听到隔壁寝室传出了哭声，原来是一个姑娘因为想家抑制不住情绪，这时候老王一边抱着她一边细声劝导着，在我看来，就像一位温柔的母亲。临走前，她还不忘叮嘱我们有什么不开心都要告诉她，大家一起面对。不久后，老王开始定期开展女生会议，说是会议，其实是把大家召集在一起闲聊。记忆中，老王总是带着我们十余个女生坐在教学楼下的长廊里，阳光洒下来，走廊上攀满了绿意。在那些温暖的下午时光，老王和我们聊着学校里的日常，那些开心不开心都可以在这里一吐为快，她也会耐心地教导我们青春期女孩子需要注意的一些生理现象，为我们排解那些青春的烦恼。尤其是在发育阶段的女孩子总会因为身体的一些变化招来无端的嘲笑，而她会告诉我们这都是发育的正常现象，我们应该引以为豪，以后的自己也会感谢这些变化。这些是在生物课上老师也不会提及的内容，而远离父母的我们也很难了解这些，直到现在我也很感谢老王，感谢那些温暖的下午。
当然，说的刚柔并济，说完了柔的一面，我们也来聊聊老王的另一面。那是第一堂语文课上，我们的语文老师长着一张娃娃脸，刚刚研究生毕业的她很是温柔，说话也文文弱弱，想要和我们打好关系，语气甚至有些卑微。可能正是仗着老师的文弱，班上的有些男孩子甚是调皮，故意和老师对着干，经历十分钟的对峙后，文弱的女老师败下阵来，她红着眼睛逃离了教室。那一刻，班上大部分同学都有些不知所措，但更多还是心疼那位老师。后来几个班委出去了一趟，老王就带着一股杀气来到了班上，她怒红着脸，瞪大了双眼，一掌拍在讲台上，大声质问道：“是谁干的？”这是我第一次见老王发怒，而我这个人最怕看见人发怒，心都跟着颤了颤。接下来就是发发脾气，讲讲道理，警告一下大家，再就是抓着这个男生去给语文老师道歉，这件事就此揭篇。不过从此以后，老王常常在其他老师的上课时神不知鬼不觉的出现在教室后门的玻璃窗上，观察着我们的一举一动。而那位文弱的老师虽然依然表现温柔，态度上却强硬了很多，我想许是老王教授了她一些与学生的相处之道。
老王也是一个较真的人，对于象征着班级荣誉的流动红旗总是比较执着，以至于每周她都会亲自把关各个关卡——卫生、黑板报、出勤率、早操的整齐度。甚至于每一个关卡她都会委派一个人作为主要负责人，下面再分划成几个小组，小组又再立责任人，实行责任到人制度。若是某一周的流动红旗没有到位，那么对应的责任人和小组就需要承担责任，这个责任自然是增加劳动任务。在学习上，我觉得老王的一个观念非常值得推崇，也是我现在始终秉持的原则——要始终和昨天的自己比较，进步大于名次。因此，我们班上设立了很多进步奖，这也确实有一定作用，因为我在某一次尝到进步的甜头后，就像开了窍一样，英语成绩一下子从垫底跃升到了前十。对于我这种小学只学了二十六个字母的学生而言，能在刚刚接触英语的情况下获得这种成就，确实不易。老王坚信我们只要努力就能有所进步，为此她本着不放弃任何一个学生的态度，在她的教育事业上勤勤恳恳，经常和我们分享一些高效的学习方法，也鼓励大家互相学习，更是把成绩垫底的单独召集起来开小灶。
印象深刻的还有一件事，当时学校要求每个班级开一个以理想为主题的班会。老王给我们讲述了她那辉煌的过去。老王从小就生长在一个小康家庭，从小的梦想是当一名战地记者。但是高考的时候她没有报上理想的专业，被调剂到了地理专业，老王并不甘心，她开始暗暗发力，每天辗转在图书馆、教室和宿舍，一边啃本专业的课，一遍自学英语专业的课程。而功夫不负有心人，期末考试时，老王既是本专业的第一名，也是英语专业的第一名，然后她如愿进入了英语专业学习。转专业的成功后，老王一边继续保持良好的学习习惯，一边去当了校园记者，辗转在各大会议和活动中，享受着青春的肆意和自由。而在临近毕业时，或是因为观念变化，或是因为现实原因，老王成为了一名老师。老王的经历让我对她更加敬佩，她是一个兼有能力与毅力的人，相信不管在什么行业，她都能做的出色吧！我知道虽然她转变志向成为了一名老师，但她是热爱这份职业的，她会仔细批改每一个同学的作业，记录下存在的问题，也会认真听每一个同学的录音作业，了解我们发音上的不足，更会鼓励我们勇敢展示自己；而在生活中，她对每个学生的关心和呵护也是无微不至，实实在在的，不仅是对于我们身体健康的关心，更是对我们心理健康的关注。
多年后的同学小聚上，我再次见到了老王，她还是像以前一样扎着利落的马尾，白净的面庞，好看的五官，似乎岁月没有在她脸上留下痕迹。我也从她和同学们的对话中听到了更多当年往事的细节和背后的故事，明白了很多事情并不如我记忆中那般单纯，一个人也不可能像记忆中那般完美无暇。但作为一个成年人，更是一个打工人，我早已明白趋利逐利的合理性，所以只能说瑕不掩瑜，老王在我心中还是那个最优秀的师者，毕竟她能在考虑现实因素的同时，兼顾好自己该做的方方面面，也切实照顾到了每一个学生，给每一个小孩带去了温暖。
我很庆幸在我青春启蒙的时刻遇到了老王，从她那里汲取了知识，开拓了视野，积极了心态，学会了自信自立，感受了温暖。我常常想，若是自己以后成为一个老师，一定要成为老王那样的师者。当然，我自然没有成为师者，一方面是志不在此，另一方面也是性格使然。尽管如此，我也期望着这世间可以多一些像老王一样的教育者，期待着我们国家的下一代能在这种刚柔并济的关爱中成长。
