杜威的实用主义教育理论批判了以赫尔巴特为代表的传统教育,他指出了美国传统教育的两个弊病,一个是脱离社会,一个是脱离学生。
在他看来,学校目前的教育无法让学生用到校外的知识,更无法让学生在校外用到所学到的知识。他提出,教育即生活,学校即社会。
杜威的实用主义教育理论,我们依然可以从中学到很多,其中的理念也更加贴合建构理论和概念转变理论
杜威的实用主义教育理论批判了以赫尔巴特为代表的传统教育,他指出了美国传统教育的两个弊病,一个是脱离社会,一个是脱离学生。
在他看来,学校目前的教育无法让学生用到校外的知识,更无法让学生在校外用到所学到的知识。他提出,教育即生活,学校即社会。
杜威的实用主义教育理论,我们依然可以从中学到很多,其中的理念也更加贴合建构理论和概念转变理论