大家好！我是周秋妹，两个青少年孩子的妈妈，亲子沟通讲师，2021.04.03 记录 第147篇！
今天分享的主题《唠叨是最无效的沟通》
在生活中，很多家长对孩子都是尽心尽力，为了孩子，吃苦受累都觉得是一种幸福，可是遇到孩子的问题，父母们就管不住自己的嘴巴，喜欢唠叨，可是事实是孩子并不领情。
孩子小的时候有，由于他们什么都不会，什么都不懂，家长事事为孩子着想，不停的嘱咐孩子，这并没有错。但孩子逐渐长大后，他不再是“小婴儿”了，已经掌握了一些能力，他们想自己尝试做自己喜欢的事情。
这个时候家长们如果再不厌其烦的唠叨孩子，孩子自然是不愿意听的，所以过度唠叨，有时候是最无效的沟通，对家长来说，该放手时就要学会放手，不要总唠叨孩子。
以前，我也是喜欢唠叨我的孩子，每次只要孩子要到小区踢足球的时候，我都会再三吩咐的叮嘱他：“水杯带了没有？记得多喝水，不要踢到别的小朋友哦，旁边有老人家路过，你可要注意看好别乱踢，然后时间到了要早点回家………”
就这样每次经常说同样的话，其实孩子本来兴高采烈的想放松去玩，却因为我的唠叨让他无法释放，反而给他增加了心里压力。
在心理学上有一个名词叫 “超限效应”，它的意思是刺激过多、过强或者作用时间太久，引发人产生一种不耐烦或逆反的心理现象。也就是说你越是唠叨孩子，你说的话越没有意义。
举个例子：有个妈妈每天都会唠叨她的孩子明明，早晨上学时，这位妈妈就会开始唠叨：“上课的时候，要注意听讲，积极回答问题，下课的时候，不要到处乱跑，不要跟小朋友打架，要友好相处，对于不会的问题，要多问老师………” 本来明明挺开心的，妈妈这么唠叨，让他一下子就没有了心情，每次妈妈这样唠叨他，他总是回答：“知道了”。
放学后，妈妈又开始唠叨了，问他：“ 明明，今天语文老师留了哪些作业？数学老师留了哪些作业？英语有哪些作业？”
明明做作业的时候，妈妈看见他歪着头弯着背，又开始唠叨：“ 明明，把头抬高，把腰挺直，你看看你离这本书这么近，小心近视。”
检查作业的时候，妈妈又说：“你看看你这字写的太潦草了，要把字写工整点。”
过一会，妈妈又说：“你看看这道题多简单，你竟然写错了，自己再把题目读一遍，看明白了再做题，抓紧时间写，一会该睡觉了……”
你看，很多家长都喜欢唠叨，明明很爱孩子，但由于过度唠叨，使孩子感到厌烦，长期这样下去孩子就慢慢不愿意听父母的话。
虽然，唠叨也是父母对孩子的一种爱，但爱的方式不对，就会让孩子感到厌烦。过度唠叨会失去孩子对父母的尊重，父母对孩子反复说一件事，特别考验孩子的耐力，如果孩子的耐力好，就会左耳进右耳出，而孩子的耐力不好，就会产生所谓的“叛逆”，顶撞父母等。
所以，与孩子沟通时，我们要懂得尊重孩子，给予孩子空间，我们不能按照成人的思维来管教孩子，不停地唠叨，不给孩子说话的机会，不给孩子为自己辩解等，有些父母认为辩解就会认为孩子狡辩，这会让孩子失去对父母的信任，久了他们会将自己封闭起来，以后就不会跟你说任何事情，甚至想远离你。
其实，每个孩子都有自己的自控力，只是由于父母过多的紧张、过多的唠叨，从而产生了孩子怕自己做错事情，而导致孩子没有自己做事情的判断力。
所以，我们身为父母应该懂得放手，其实人生并非只有一条路可以走，当我们懂得放下自己焦虑的情绪，不要不停的唠叨，要有自信给予孩子足够的信任和空间，用自己的爱和行动去感染孩子。
只有我们身为父母，有了自信和底气，才能给孩子真正的安全感，也许换一种智慧的沟通方式，更能拉近你与孩子之间的距离！
