红梅老师，不舞云端，贴地而行；
红梅老师，情怀落地，美好发生。
喜欢红梅老师，喜欢她一件事坚持做；喜欢红梅老师，喜欢她一件事认真做；喜欢红梅老师，喜欢她把阅读带给学校的学生，带给自己的孩子，带给社区的孩子，带给陌生人的孩子，带给千千万万的孩子。
喜欢红梅老师，喜欢她的工作室，喜欢她的团队。在那个人人有着美好情怀的团队中，红梅老师用自己阅读的专业、阅读的热爱、阅读的虔诚，塑造着美好，影响着心灵。
爱出者爱返，因为真诚的爱，红梅老师收获了美好：团队齐心共同成长；全人教育提名奖项；儿子阅读全面成长。也许对于一个对阅读包含深情的人，真正的幸福是就叫阅读。
欣赏别人，窥见自己，才能发现在红梅老师光芒下自己的心灵，贫瘠、骄傲、自以为是、缺乏自律。如果无法觉察自己，就容易陷入自己心灵的泥沼；如果无法觉察自己，就不能获得巨大的心灵成长。
如果一个人想做高高山顶立，那就首先应该深深海底行，集聚能量，圆满自我。只有当我们自己成长了，圆满了，我们的工作、我们的生活、我们的孩子才会成长，才会圆满。种瓜得瓜，种豆得豆，有什么的因就有什么的果。
从此刻起，我们开始种下善因吧！
