在读这套书之前，我对于把古典名著改编成儿童版，从内心是抗拒的。因为之前接触的儿童版名著就是把内容删减，口语化了。故事缩水了，语言的文学性也没有了。但是贺超叔叔还是给了我一次惊喜。

这套《贺超叔叔说西游》拿到手的时候超级厚。三本加起来足足有五公分厚，是一部大部头的书。但是我翻翻目录发现，这么厚居然才说到猴子学艺这一段。再翻一翻，发现里面扩充了许许多多的其他内容。下面我分几点说一说。

一，重构了西游体系

这一点是本书最重要的一点。也是最有意思的一点。

试想我小的时候看《西游记》，《红楼梦》，《说岳全传》《封神榜》的时候，里面无一例外都会和神话人物扯上关系。那么金蝉子转世的唐僧和大鹏鸟转世的岳飞到底认识不认识？他们不都是在如来前面供奉的吗？警幻仙子又是属于天宫的哪个部门？为什么西游记里面并没有这个女仙的出现？

中国神仙体系以道教佛教为基础，然后感觉各个作家各写各的，并没有完整的体系。而神仙之祖，创世之神夸父、女娲之类的原始神仙，是由民国时期著名的编辑、儿童文学家吕伯攸从古籍记载中选出数则相关材料，里面摘录出部分再拼合起来，改写为有趣的白话小故事。现代所有的关于夸父女娲的神话基本都是由此为蓝本改编而来。

由此可知，收集整理改编是多么重要的事情。而在贺超叔叔之前并没有人去做。所以看完这本书的时候不仅收获了一个完整的古代神话体系，还特别的感动。这真的是需要特别大的真诚和精力才能完成的事业，非常有时代意义。

这本书看起来完全是为了孩子编写的。不仅整合了中国神话人物。文字口语化，读起来就好像就是在和孩子讲故事。可别以为只有孩子爱看。我就看了几页，就收获了不少的彩蛋。

比如女娲造了各种各样的生物。其中包括了鸡这个种族。其中有一对鸡母子借着远古女娲的法力，修炼成了神仙。大家想想西游记里面有哪位神仙的原型是母鸡和公鸡呢？我想和我同龄的大人都能回答出来，没错！就是给悟空治眼病，吃了蜈蚣精的卯日星君和毗蓝婆呀。

还有关于嫦娥和后羿的故事。以前的版本都是嫦娥偷偷吃了仙药，抛弃了后羿。这个结局真的是有点太负面了。所以我一直没有给孩子说过嫦娥奔月的故事。念唐诗的时候，会有“嫦娥应悔偷灵药”的句子，也含糊的解释了。《贺超叔叔说西游》则把故事改动了。9只三足金乌没有被杀死，只是被赶跑了。但是他们又回来报仇，把嫦娥逼的吞了仙药，飞上了仙宫。后羿的结局传说里面都没有带到。而且传统的说法也十分的含糊，后羿明明是一个很有神力的人，却还是一个凡人的姿态。这个版本里面也全部解释了。

所以说这是一个很完整的故事体系，比爸爸妈妈对孩子自圆其说要好多了。

二，梳理了其中关联的知识点

这本书经常在每一章节的后面穿插《西游小课堂》，大约有一千字左右。有时候故事看的入迷了可能会顾不上看知识点。但是在二次回看的时候，就会发现，这些小知识不仅完善了故事的骨架，而且可以扩展很多其他方面的知识。

比如，文中会用到“刻舟求剑”这个成语。小朋友不理解。读故事的时候可以不解释，但是在时候给小朋友说，又是一个小故事。也让小朋友懂得了什么是寓言式的成语。这也算是帮孩子打开了一扇新的大门吧。

还有比如“半夜三更是几点”“什么是拜师礼”“真的有时空隧道吗”这类的问题。大家肯定也都看出来了，这个《西游小课堂》出现的内容真的是包罗万象。对家长和小朋友来说，都是很可能遇到的问题。所以感觉特别的用心。

还有人物的小知识点。比如很难对孩子解释的黑白无常啊，西游记出现的各种人物的介绍等等。

三，插画精美，文字富含哲理

我对于孩子看的书中所绘插画的好坏是非常在意的。这可以影响到孩子以后的审美。这本《贺超叔叔说西游》其中配的插画也是西游记插画中少见的精美。我个人做美术类工作，就非常喜欢这样的插画风格。书后还有二维码，扫码就可以听贺超叔叔说西游的音频了。但是感觉是选的封面纸纹理太多，二维码非常难扫出来。建议还是关注贺超叔叔的公众号来听吧。

文字方面，应该说作者文采十分的不错。不仅故事生动，有些文字让大人看了也十分有感触。

“三界最大的劫难不在于盘古遗留的法力越来越少，而在于修炼成功的生灵越来越多。修炼成功，力量就强了；力量强了，就容易变得自负、凶残、好斗；不断追逐权利、财富、刺激，产生欲望的心魔，世界就乱了”

富含哲理的文字也会给亲子共读的父母带来一种阅读的乐趣。

总的来说，这三本一套《贺超叔叔说西游》虽然没有写完，但是故事非常的精彩。第一本就基本上梳理了史前的神话和民间故事，比如织女牛郎的故事也放进去了。

第二本呢则是基本上完全原创的内容了。说的是天庭的一次比武大会。这个没有办法和传统故事作比较。应该算是人物补写的一个衔接环节。

第三本就是正式的开始说西游了。说道美猴王是如何诞生的，如何去拜师学艺的。大家也知道孙悟空去找师傅的这一段比较笼统。就说找了8年，历尽辛苦。当时读《西游记》的时候就感觉这8年应该就会发生很多的故事，《贺超叔叔说西游》也扩充了很多的内容。

之前我给孩子挑章节书的时候，就发现国外的章节书比国内做的专业很多。而且也都是孩子喜欢的内容。感觉非常好选。而中国给幼儿看的章节书则有个断层。幼儿绘本和高年级章节书之间找不到合适的中文章节书。之前找到的都是和校园有关。这本神话故事的出现填补了这个断层。我感觉孩子还是更爱看一些幻想类的书籍，这个应该和孩子这个年龄段爱幻想有关系。

我的儿子非常爱这套书。之前他虽然可以自己独立阅读绘本，但是章节书都是我给他念。但是这一次，他太想看完了，居然趁我干活的时间自己一个人阅读完了。这套《贺超叔叔说西游》成了他独立阅读章节书的第一套书。真是太有纪念意义了。

现在我唯一的希望就是------后面的书什么时候能出啊！