由于教育强区省级评估近在眼前，根据区里的安排，那天我走进了区里安排给我挂钩联系的天湖幼儿园。
四岁的天湖幼儿园在绿树的掩映下，在天湖的这个小区里显得格外的醒目，格外的清新，格外的靓丽。
这所幼儿园在教育局的呵护下已开办四年，幼儿从原来的100多人，涨到现在500多个孩子，成长的体量非常迅速。
回想当时，这个小区配套的幼儿园应市里的要求要回收成公办幼儿园，这让我费了九牛二虎之力。当时，我在区里主政教育工作，为了让这个小区的常住人口享受到公办幼儿园的资源，根据上级文件，是要收回为公办幼儿园的。可当时区政府领导并不是这个意思，因为已有私营幼儿园的老板私下跟区里挂钩，要把这个幼儿园承包出去。
我当时向区政府报告请求收回做公办幼儿园的时候，却得到领导非常严厉的批评。甚至连分管教育的副区长都觉得不大敢带着我去找领导，因为他害怕在领导面前被批评。
这怎么办？我带着坚持的心态，认为这是给老百姓争取他们该得的权利。所以尽管分管的副区长不愿意带我一起去找领导请求，我还是勇敢的自己去直面领导，我提出把这所幼儿园收为公办的合理理由。
当一次又一次被领导批评、呵斥的时候，我心里是非常感伤的，但作为一名教育人，作为一个执掌教育的负责人，我觉得不管怎么样，我必须坚持。
我觉得我的要求没有错，把小区配套幼儿园收为公办这个要求是为了老百姓的，是给这个小区常住人口争取他们应有的权利，不会有错！我一次一次的跟领导苦口婆心的说明、解释、再说明、再解释……最后功夫不负有心人，终于得到了领导的认可。但是在收回公办会上还是被领导狠狠的批评了一通。不过这个幼儿园还是终于收回来啦！
现在回想起来，这个做法是非常正确的。如果当时没有收回，那么如今就学入园压力这么大，这里的老百姓就会因为没有幼儿园可读，而把政府的门挤破，政府将陷入被动的局面。
现在，走进了开办四年的天湖幼儿园，感觉到整个的幼儿园建设和面貌又比原来进了一个大步。因为办得好，小区常住人口日渐增多，幼儿数量迅速地增长，达到500多人了。所以场地在原来还显宽敞的情况下就显得狭小了。因此幼儿园又把进门的场所几片绿地拓展成儿童的活动场所和沙地。
当孩子们在操场上接受阳光雨露时，家长们是多么的开心快乐！看着孩子们在阳光下嬉戏，我一颗悬着的心也终于放下来了。
我想，做为一名教育工作者，为老百姓多争取一些权益，是我们的责任，这种责任是必须要坚持的。不可以因为有某种阻力而退缩，这就是教育人的坚持。
坚持，是教育人应该秉承的的风骨，也是教育人必须有的气节，不管遇到什么困难，只有坚持教育的初心，才能获得老百姓的拥护。
