20 年前我大学毕业，可至今，不管是初入职场的公司同事们，还是读研究生后的师兄师姐师弟师妹们，还是后来做了老师的同事们，哪怕是从小一块长大的发小们，算起来，印象深刻，留有回忆，并存在大脑中长久记忆的，还是我的大学生活。
时隔20年，回想起来，大学三年，有谈恋爱的美好，也有失恋的痛苦；有宿舍的友情，也有相互的矛盾；有一起上自习的美好，也有逃课挂科的苦脑……太多的美好，也有太多的冲动。
那时的不懂，那时的年轻，有冲劲，也有梦想，是这些美好和挫折，留下了回忆，还是值得珍藏的回忆。
而大学的意义可能就在于此。
那时，不在乎学了什么专业课，不在乎读了什么学校。在呼对未来的规划，在乎毕业有一份工作的期待，在呼交了什么样的朋友。是这些梦想，支撑着过了一个忙忙碌碌的大学生涯。
也是后来，工作后，回想起大学曾经经历过的人和事，回想到当时受到了什么启发和那时的纯真。
这么看来，当今的大学，与以前还是有许多共通点。谈恋爱，上课，参加社团活动，舍友的关系。看似什么都没变，又感觉都在变。没变的是人与人的互通，变的是时代的飞速发展，感觉是什么都在变，变得大学生的焦虑多了起来。使得他们对未来的未知，对不确定的恐慌，不知道该怎么办。
那我们期待的大学毕业后的未来该是什么样呢？
当然，能把学到的专业知识毕业后还能用的上，那将是锦上添花，如果毕业后没有从事本专业，也没有遗憾，毕竟脑袋得到了思维拓展的过程。
我回想这些，是因为，女儿最近问了我好几次，我要是考不上大学该怎么办？
我捋了捋，如果上不了大学，那就直接上社会这个大学，直接去摔打，去跌倒了再爬起来，锻炼自己的坚强，勇敢和面对困难的韧性。
可能会失去读大学的环境熏陶，可能会没有纯真的同学，是直接跨越到挑战人与人，人与事之间的关系当中，这也是一种锻炼，是在用行动塑造一个真实的自己出来，也是一种人生，也是一种活法，也不是不可以，可能还创造出了自己喜欢的生活的样子，这么一探讨，作为母亲的焦虑，作为孩子的焦虑，自然较少了不少。接下来做的事是，该学习还要学习，该生活还要生活。
我们明白了，千篇一律的不是不好，另辟蹊径也不一定不好，只有自己去经历，去尝试过后，一直在寻找自己人生的路上前行就好。
