曾经有很长很长时间，自己都处在非常非常低的频段，用生不如死来形容都不为过。我主要是因为亲子关系问题才进入学习当中。
前段时间看到—紫雨老师在亲子群的悉心指导的"孩子到底要怎么管？"，同样的事情不久前在我们家里发生了，我16岁的儿子和他父亲因为手机的事情差点出手。我也因此对这篇文章产生了共鸣。今天孩子又跟我们说，三月份开学以后他不再去学校念书了，他被一家游戏公司录取了，以后要走游戏路线。曾经在网上报纸上看到的这类故事，竟然在我身上发生了。放在之前我会失声痛哭。
看了 吸引力法则让我又一次真正意识到：能量上错了，你就不能过程开开心心，结果得到所要。道理上你对，你赢了道理输了世界，有个毛用？
面对孩子的现状，我的情绪的确是起起伏伏的，我竭力去找带给我希望的证据，但是总是那么渺茫。我不得不清醒地认识到，在孩子的成长过程中，我是有很多失误的。
我知道要感赏要聚焦孩子做到的那一面，可是，能改变的是亲子关系，而强大的惯性动能却不那么容易了。就是不喜欢学，就是喜欢玩，就是想赖在舒适区，谁又奈何得了？落下的功课岂是不费力就能赶上的？都没那么容易。我就是这段话的现实版，一丝一毫都不差，学与用脱节了。道理上明知遇事要将责任回归己身，现实中碰到事却是继续抗拒，所以我才会举步维艰，恶性循环，烦躁不安，气愤难平。因为我又将“抗拒的将会僵持，放任的才会消失”抛到了九霄云外，那我不死谁死？老老实实地将责任回归己身，老老实实地领受自己的造物，这是一切好转的唯一出路，这是走向良性循环的唯一起点。回到自身来，我是自己所有烂局面的源头，敢于承认这一点，才有可能改变一切！
感恩紫雨老师的指导，更清晰的看到为何发生，对照之前种种确实是，双方的负能量雪球都已经滚到最大的临界值，不开撕不罢休的节奏。
幸好自己进入了学习， 知道打断舒缓，不去刻意对抗，想一些高兴的或者做一些高兴的事情提升自己的频率。让自己不再孤单，让自己更有内在的动力，让自己尽快走出来。
