今天女儿练字练到一半时突然不愿意练了，我觉得她肯定心里有什么事了，在我的再三追问下她哭着说不愿意上学了，为什么她总是那么倒霉，数学课本后面比别人少几页，说着她翻开给我看了，她没有撕掉就是比别人少，还被同桌嘲笑，针对数学课本我为她提供了解决方案，一是买本新的，二是借表姐的数学课本使用，她愿意选择了第二种因为快期末了没必要买新的，我告诉她出现了问题要想着怎么去解决而不是抱怨。
之后她又跟我说她同桌总是嘲笑她，做错题、没有得A+都会被同桌嘲笑，而且还会叫来别的同学一起嘲笑她，她自己却不知道该怎么办，而且她还羡慕同桌的奖励贴比她的多，她也想得更多的奖励贴好在期末能得到奖状，但自己努力之后还是得不了，她都不想上学了。听到这里我才发现原来女儿是遇到了人际关系方面的问题，这个也不是我的强项，我也不太知道该怎么处理，而且我还慢慢发现女儿越来越像我，人群中不太爱说话显得非常文静，她不应该是这样，然而该怎么帮助女儿成了我一项艰巨的任务和挑战。
刚好我今天听到关于孩子人际交往的音频课程，也跟女儿的问题相关，就跟她一起听了一遍。然而针对她被同桌嘲笑这件事，我告诉她要大声理直气壮反击“你不可以嘲笑我，难道你没有犯过错吗？”我也不知道我这样做是否妥当，但是我必须得得教会女儿怎样处理这件事
