1.在意他人眼光，活在他人的评价里，就容易失去自我；
2.生命是用来绽放的，不是用来比较的，不要因为他人的不认同而否定自己；
3.在孩子小的时候过度溺爱，孩子会缺少敬畏心，容易跑偏；
4.建立规则的背后是培养敬畏之心；
5.调皮的孩子胆量大，有领导力，可以反话正说，多进行正向引导；
6.克制欲望就是修行；
7.积善之家必有余庆，不光是积善事，还要积善的念头，积善里有因果；
8.俭以养德，不浪费资源；
9.不要光从行为层面去教育孩子，要引导孩子改变思维，思维变了，行为就会变；
10.0-3岁孩子要多带他在大自然中玩耍，允许孩子自己去探索，刺激大脑发育；
11.3-6岁要给孩子建立规矩，建立规矩时的情绪要稳定，语气要平和；
12.3-6岁放手给孩子玩，不要打扰孩子的专注力，即专注于某个事情的注意力；
13.小学时要给孩子安静独立的学习环境，和他一起制定计划，关注学习的结果而非过程；
14.一个人成熟的标志之一就是自控力的增加；
15.父母无法决定孩子的人生，要先把自己活好；
16.春天播种，秋天才会有收获，这是布局意识；
17.不要太急，要修太极；
18.人生不是用来比较的，而是用来绽放的；
19.修心才会悟大道，有道才会有路。
