链接产生力量，断开产生负能量；链接产生快乐与满足，断开产生愤怒与敌意； 链接产生生命，断开产生死亡。我指的是心与心的链接。
昨天大宝回来，就说爸爸的坏话。
他要负责打扫厕所，爸爸见到他的时候，他还没有开始，爸爸没有选择生着气默默地等他，也没有选择跟孩子说清楚情况，而是说现在还没开始，他没空等他走了，让他自己走回家。
大宝说让妈妈接，爸爸说妈妈有事，让舅舅接吧。
就是这么简单的一次断开的行为，让我家大宝满是气的值完日，跟着舅舅回到家，然后跟妈妈抱怨一通，没法做作业，拿起游戏玩了一通。
假设爸换个说法做法，让孩子感到爸爸是在乎他，爱他，关心他，鼓励他，赞美他的，只是爸爸有事，那一定是不一样的结果。
而那一点小小的不同就是生命在成长，那是心与心链接的结果。
在孩子长大的过程中，爸爸妈妈有过多少次断开的言行，让幼小的心灵无处可依，没有安全。
我趁着早上的一点时间，和我家大石沟通了这件事。
他很不好意思，“以后我一定注意，好好跟孩子说话”。
我想，如果我也选择断开，生闷气，不理他，或者其他不属于链接的方式，那也只能是另一种形式，和另一点点死亡。
所以人与人的交流链接，是生生不息的生命之源，创造之源，快乐之源，幸福之源，财富之源，成长进步之源。
人与万物的交流链接，是大千世界生生不息，生机盎然的根本，是人灵性从北京猿人到现代人的不断提升的根本。
孩子的进步：
1 今天放学大宝讲了学校重新分组了；作文满分25分他得了24分，老师夸他写的最好；数学也考试了，他考了第一名。
越来越愿意和我分享在学校的事情了，好开心。
大宝今晚主动快乐地帮我捏丸子，我都懒得捏，拿筷子夹，但孩子非常细心，做的和买的一样！
大宝还如约刷了马桶；做了10个俯卧撑，看了课外书。
小宝也非常棒，认真读了书；帮忙盛饭端饭；擦地；看了两本课外书；认真洗漱洗袜子！
2 大宝做作业，小宝读书，小宝擦地，一开始都有磨蹭不乐意，但是我既没有命令指责挖苦，也没有生气担忧嫌弃逃避，而是坚持，孩子们最终都快乐的完成了。
妈妈也有进步呀！
3 大宝吃饭的时候说，他有一件事情，别人都说好，就爸爸妈妈一定不说好。
我说不会吧，他有些不想说，但是我认真尊重倾听的态度，孩子还是跟我讲了，我好开心，看了他的日记我忍不住开怀大笑！
