4.10 第四章

检视阅读二。让我感到比较感兴趣的是两个问题，一是阅读的速度，我一度认为我的阅读速度是属于非常慢的那一种，今天读了该部分的内容，我发现需要针对不同的书的内容来用不同的速度阅读，我们要先通过略读和粗读来分辨这本书的价值，再以不同的速度来读，其中讲到了一个可以提高阅读速度的训练方法:将大拇指与食指，中指合并在一起，用这个"指针"顺着一行一行的字移动下去，速度要比你眼睛感觉的还要快一点。二是在阅读一本较难的书的时候，我们不要碰到不懂的地方就停下来查询或思索，而是要从头到尾先读一遍，至少要这样读一遍，才能体会其中的连贯性，然后再进行第二遍的阅读以理解更多的东西。

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