成长历程回顾

2006年爆发家庭危机,受情绪困扰日益严重而寻求出路;

2007年开始接触身心灵成长的各种讯息,并开始了自我探索的旅程;

2008年参加台湾若水老师的【奇迹课程】工作坊,第一次在成长团体里感受到被包容和接纳的治愈力量;

2010年参加胡茵梦老师的【自我觉察】工作坊,学习观照自己和做自我观察;同年参加胡茵梦老师的【深度心理占星】工作坊,开始接触到严肃占星学;

2012年参加郑立峰老师的家庭系统排列工作坊,重点处理了与爸爸的关系,由此种下疗愈的种子,内在工作开始慢慢酝酿和发生;

同年,受进化占星创始人Steven Forrest所著《内在的天空》吸引,开始系统学习占星学知识,通过看书和参加线上、线下工作坊研习占星学;2012-2014年期间先后参加了Steven Forrest、Jeff Jawer、Glenn Perry、李孟浩、Cecily Han等多个不同占星老师的课程,以占星学作为自我探索的工具;

2013年参加西班牙白大卫老师的【内在小孩】个人成长工作坊,学习运用更多方式和工具去觉察和处理情绪,与内在小孩的创伤靠近;

2014年工作上遇到挫折,关系议题再次浮出,后怀孕,在极其忙碌的工作中有了一点停顿和喘息的机会;

2013-2014年期间接触到一些偏灵性面向的老师,更多地去忆起和运用自己直觉力和感受力部分的天赋,同时学习直觉塔罗、灵魂卡、书写治疗等跟卡牌及意象治疗相关的课程,吸取更多不同类型的工具用于自我探索和成长;

2015年成为了一个男孩的妈妈,再度勾起和触发了很多小时候的内在创伤;

2015-2016年期间,面对新生命、进入人生的新角色,经历了更多的混乱和被触发,关于母亲的议题开始浮现,情绪状态一度掉落到谷底;期间继续研习占星学知识,跟随杨国正的学生左敏Zoe老师学习古典占星技术,并完成了古典占星的本命解盘、推运、生时校正、卜卦占星等课程;

2017年重新进入成长课堂,结合子女教育和个人成长,探索和学习新教育的理念和方式;2017-2018年学习“REIKI灵气”及“量子疗愈”等跟能量疗愈和内在探索相关的课程;

2018-2019年期间进入了“九型人格”的课堂,以“九型”作为自我探索和自我观察的工具,期间参加觉知训练、内观禅修、身体工作等个人实修和成长工作坊,在成为母亲之后的谷底状态里慢慢爬出来;

2019年参加【国际认证DvT发展性转化戏剧治疗师培训】的系统学习,接触到更多创造性表达和艺术治疗相关的方法和讯息;

2020-2021年期间参加了人本主义心理治疗入门、荣格心理分析入门、沙盘游戏C级治疗师、梦的工作等心理学方面的课程,体验和探索更多不同层面和流派的心理治疗方法和工具;

2020年开始真正进入灵性课堂,跟随灵性导师Hamida系统学习【苏菲传承】的知识,包括自我观察核心方法、苏菲九型、人格阴影面向的工作、能量炼金、葛吉夫的教导等等,在灵性传统中吸取更高的智慧和精髓,并跟随教导进行更严格的修行和训练;

2021年跟随苏菲导师布涵诺丁学习“苏菲智慧“的教导;2022年跟随布老师和Huda学习“苏菲宇宙学”,从苏菲视觉的占星系统中去理解宇宙的语言,把“苏菲宇宙学”运用到内在工作中;

从2020年至今,一直跟随着“苏菲传承”的灵性导师Hamida进行深入的内在工作,除了进行自我观察的训练之外,持续每天规律地进行与神性连接等灵性面向的工作。过程中看到更多自己底层的模式和创伤,去拥抱和跨越,清晰自己的位置,慢慢更多地拿回自己的内在力量,愿意更多地去信任,把自己交托和给予更大的存在和更高智慧。

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