诗拓校长——心灵成长·家庭教育·每期解决一个具体问题

本期文前拙作

常见己过，励磨圆镜

身教榜样，觉察自性

心绪平稳，涟漪不起

若起涟漪，云点太虚

演文·诗拓

【家长提问】诗拓老师您好，孩子总认为自己是对的，不承认错误怎么办？

为保障学员隐私，文中涉及人名均用化名。

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相信这个问题很多家长朋友可能都遇到过，会有共鸣，孩子如果出现这种情况，一般可能有这三种原因：

一、在孩子以往犯错时，家长可能给孩子灌输了：“犯错就不是好孩子”这种观念

当孩子做错了事，你就告诉他：“不可以哦，好孩子是不会做这种事情的”......那么，在孩子眼里，犯错了就是坏孩子，妈妈就会不喜欢，所以只要他不承认错误，他就是对的......因此你就不会批评他、不会责怪他、不会不要他......

这是典型内心缺乏安全感的表现。这种情况不会突然就发生，一定是我们在以往很多时候给孩子透出了这种观念，才会对孩子的思维模式产生影响。

二、和孩子沟通的时候，你的态度不是孩子能接受的

像7—10岁这个年龄段的孩子，许多妈妈都反馈说这个阶段的孩子，自尊心非常强，对于有些要强的孩子来说，你可能就简单随意的一句：“你这道题做错了”，这样的话都有可能激怒孩子。

你可能需要迂回地告诉孩子：“妈妈觉得这道题还有些不太懂，要不你给妈妈再讲一遍？”等等类似这种可以让孩子自检作业、改正错误又不会伤害到孩子自尊心的话术。

当然，如果当孩子发现的确错了的时候，我们尽量不要露出那种“你看妈妈说的都是对的吧？你就是错了！”那种神情或语言，因为那对孩子们来说也会潜在引起孩子内心的反感。

这个阶段的孩子，内心里渴望向爸爸妈妈证明自己，所以我们在教育的过程中，可以适当地“放权”，让他们能够自主负责更多的事情。

三、父母在家里，无论是夫妻互动还是亲子互动，都要真诚坦荡

很多父母犯错了，很少会主动诚恳的道歉。如果父母永远觉得自己是对的，或者即使知道自己错了，但为了家长的权威，为了面子，丝毫不认错。那么这可能就会导致孩子认为父母不可信，犯错了也不道歉。

孩子们也会有样学样，认为自己犯错了也可以不道歉、不承认.....而这样的不良循环也会逐渐消耗掉家长的威严。

坦诚相待，凡事讲要求，严慈相济，是健康的家庭教育之道！

02

那咱们家长具体可以去做些什么呢？

一、允许孩子犯错

很多孩子在感到恐慌、害怕（不愿意承担负面结果的责任）时，就会在潜意识里用不承认错误的方式来自我安慰。

父母不要在孩子犯错时，马上就迫不及待地指出来，而是应该让孩子自己先去冷静、思考一下，给孩子思考和平复情绪的时间。不要总盯着孩子犯错的地方，而应该在孩子做的好的地方去及时鼓励孩子的行为，肯定孩子坚持做的过程。

二、用客观描述的方法指出孩子的错误

只针对孩子的行为，不要进行人身攻击，不要给孩子“贴标签”。

教育孩子时不要带有“你总是忘”、“妈妈说过多少次了”、“你就是......”等等话语习惯，这些语言都是在给孩子贴标签。

客观描述的方式，比如，孩子总是忘记拿文具盒，你可以说：“宝贝，你看这个星期你是不是已经有3天早上没拿文具盒了呢？看看咱们一起想个办法——就是每天都能想起收纳好文具盒的方法！看看你有什么样的想法和思路呢，和妈妈说说呗？”，类似这样的描述。少用我们的主观评判和妄加猜测。

三、用具体方法去帮助孩子

不管是多大的孩子，在一、二、三年级之前，陪同孩子做作业的目的，不是监督催促，而是教会孩子一些学习方法，找到属于自己的学习策略。

像以教为学的“费曼学习法”就非常好，大家可以学习使用。

四、培养成长型思维模式

不断在生活中用实际的经验告诉孩子：犯错不可耻，相反犯错还是一件好事，因为只有犯错了才会知道自己哪里不足，才会有完善自己的机会，争取下次不再犯错。

这样的良性循环就是一种成长型思维：孩子在失败中能够学到什么？怎么做才会更好？等等——家长们平时都反问自己几个这样的问题，同时在引导孩子时，也可以用同样的反问法来引导孩子去积极思考。

思维能力的培养也是孩子成长过程中的重点所在。

五、不要拿自己家孩子的短处去跟其他家孩子的长处作比较

父母当然也可以拿孩子比较，但不能以打击孩子自尊自信的方式，比如“人家考多少分，你看你考多少分”，这种对比就不要做了，只能无端打击孩子的自信。

如果想要孩子被积极影响，可以偶尔提一下优秀孩子的学习方法或是付出的努力，或者偶尔说一个例子，让孩子自己来点评他认为做的好的地方。

不需要父母说“你需要跟他学习”这种话，如果孩子真觉得很好，孩子自己就会学习和模仿，而不是你告诉他好他就一定会去主动学的。当孩子的自尊心和求知欲被充分调动起来时，被动式学习就会逐渐变成主动式学习。

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育儿之路漫漫，在孩子的成长之路上，我们会遇到很多棘手的问题，但我们要始终把握一点就是：耐心和同理心是开启良性高效亲子沟通的钥匙。有了耐心，我们才会有倾听的可能；有了同理心，我们就有了接纳孩子情绪、和孩子共情共鸣的可能！

孩子于父母，属于印随效应，孩子的言行都在潜意识里模仿父母，所以咱们作为家长，给孩子做好生活和学习的榜样也是责任所在，一起加油吧！

希望我的回答能够给予您帮助，明确方向！如果您也想提问，可以写下您的问题，私信给我！

【家庭教育答疑】解答您最关心的问题，下期再见！