基于深度学习的课堂活动设计

活动任务――《自己的花是让别人看的》第3段教学

活动形式――小组讨论,趴黑板,写作

活动方法――

1.小组长正确流利读这一段。其他组员划出描写花儿美的成语。

2.小组讨论:还有哪些描写花草树木的成语?并记下来。

3.选择4个组的组长趴黑板,写下自己的组找到的成语。

4.齐读板示成语,提练归纳一下,并圈画重点。

5.每个学生从圈画的成语中选择5个以上,根据想象,用上这些词语,替季羡林先生写一段德国大街小巷鲜花鲜开的美景。

6.小组内交流并修改作文,|号与4号交流,2号与3号交流。

7.小组内选出最美作文一篇,全班展示。评议好在哪里?

8.把优秀作文贴到展示栏中,课后可以欣赏交流。

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