我是语文杨老师，连着几天上火，咽喉肿胀，声音都发不出来了，今天终于好些了。
刚在讲台站稳，就看讲桌上伸过一只小手，沿着桌边，把一板润喉含片轻轻地推到桌边，冲老师微笑了一下，转身轻轻地回去了。嗨，小海这孩子，就是有这么点腼腆，知道关心老师，可不大知道如何表达，嗯，这可是语文老师要对孩子加以培养和练习的内容。
还是女孩子会说，看晓雯款款地走上前，把一个小瓶递给老师：“杨老师，这是我妈妈前段时间，也是咽喉不好吃的药，说很好用呢，您试试吧！”其实我今天已经好得差不多了，完全可以不必吃，不过看着她期待的小眼神，还是慢慢拧开瓶盖，倒出六粒小黑药粒，放进嘴里喝口水，一口吞下，然后低头轻轻对晓雯说：“今天老师要是好了，就是带的这药的功劳。”
开始上课了，同学们都望着老师，期待着看老师声音怎么样，嗓子好了没。我轻咳一下，有意放大音量“同学们，现在开始上课…”，哇！果然声音很大耶！晓雯顿时挺起腰板，轻轻左右扭头看了两眼同学们，一脸的傲娇神色，那意思是：看看，多亏我的药，灵吧？！
晓雯，这学期语文进步很大，特别喜欢上语文我的课，简直着了迷，爱好了就好，不愁学不好啊。